8.1 日益重要的国际组织 (导学案）-2024-2025学年高一政治同步学与练（统编版选择性必修1）

第八课 主要的国际组织 8.1 日益重要的国际组织 课程标准 素养目标 重难点 1.了解并阐释各种国际组织在政治经济事务中的作用。2.识别主要的区域性国际组织，评价区域性国际组织在国际事务中发挥的作用。 政治认同: 通过对国际组织的理解，认同我国与国际组织的关系。科学精神：结合当前时事政治，全面理解分析国际组织的作用，培养科学精神。公共参与：培养关心国际事务的意识，积极参与国家政治生活国际组织在处理各种国际性问题上发挥重要作用，国际组织是当今国际社会日益重要的行为体、全球治理的重要载体、多边外交的重要舞台。 重点：联合国宪章倡导的国际关系基本准则，识别主要的区域性国际组织。难点：评析联合国和区域性国际组织在国际事务中发挥的作用。 一、知识梳理 要求：课前自主阅读、标划课本，根据学案理清知识脉络，把握本课逻辑思路，完成学案。 （一）国际组织的分类与机构 1．含义：国际组织指的是若干国家的政府或_____经协商联合建立的经常性组织。 2．地位：国际组织是国际社会的_____。 3．分类 (1)按照成员的性质，可以分为政府间国际组织和_____国际组织。 (2)按照地理范围，可以分为_____国际组织和区域性国际组织。 (3)按照职能范围，可以分为一般性国际组织和_____国际组织。 4．国际组织的机构 (1)议事和决策机构：_____参加的大会是议事和决策机构，享有广泛的权力。 (2)执行机构：大会_____期间，部分成员组成执行机构，执行相关的决议，履行各项职能。 (3)秘书处：秘书处负责处理_____，为其他机构提供服务。 (4)司法机构：有些国际组织还设有_____，解决成员间的矛盾、纠纷。 （二）国际组织的产生及作用 1．主要特征 (1)国际性：国际组织是国家、地区之间的组织，两个以上_____、地区的政府、团体或个人才能建立国际组织。 (2)目的性：国际组织有特定的_____。 (3)组织性：国际组织设有多层次的机构来开展活动，以实现其宗旨。其常设性机构负责处理_____。 (4)自主性：在一定程度上，国际组织自主开展活动，独立动作，其决议具有某种强制力。 2．产生与发展 (1)国际组织是国际关系发展到一定历史阶段的产物，其形成和发展反映了_____发展的水平和要求。 (2)第二次世界大战后国际组织迅猛发展，适应了新科技革命带来的_____的需要，适应了当代世界_____趋势，体现了对全人类面临的共同课题的关注。 3．作用 (1)积极作用：国际组织可以促进国际社会在政治、_____、文化等领域开展交流、_____、合作，调停和解决国际政治冲突和经济纠纷，促进世界_____与_____。 (2)局限性 ①国际组织参与国际事务受_____制约，有其局限性。 ②个别大国倚仗实力，力图控制国际组织，使之成为其推行_____和强权政治的工具。 二、情境探究 【阅读与思考1】 国际组织是为了适应国家之间的交往日益频繁，交往的领域和地区不断扩大而产生和发展起来的。19世纪最早在欧洲出现了如莱茵河、易北河等国际河流委员会。19世纪后半期，科学技术和交通工具的进步使国际交往逐步扩大到社会生活的许多领域，在通讯、公共卫生和经济贸易等方面，出现了“国际行政联盟”的组织形式，如国际电信联盟(1865)、万国邮政联盟(1875)等。这种以专门业务和行政性的国际合作为目的的组织，成为现代国际组织的雏型。 进入20世纪后，出现了以政治和国际安全为中心的综合性的国际组织，其中有全球性的如国际联盟和联合国，也有地区性的如阿拉伯国家联盟、非洲国家统一组织等;二战之后，为了快速重建世界经济、实现政治稳定，出现了以政治和国际安全为中心的综合性的国际组织，如国际联盟、联合国、阿拉伯国家联盟、非洲国家统一组织等;还成立了各种专门业务性的国际合作机构，如联合国专门机构，来解决世界粮食问题、协调国际领土纠纷、经 ... ...