人教版小学美术教案 课题：第一课 颜色的对比 教学目标： 知识与技能：理解色彩对比概念，感受色彩对比的形式美感，能运用对比色的规律进行创作。 过程与方法：通过欣赏生活中、艺术品中的对比色，大胆的表达对颜色的感受，提高色彩造型能力。 情感态度与价值观：培养学生对色彩美的欣赏能力，在创作中增强创新意识。 教学重点： 理解对比色概念，感受色彩对比的形式美感，能运用对比色的规律进行创作。 教学难点： 通过创作小技巧，使对比色在创作中达到和谐的效果。 教学准备： 多媒体课件、色彩工具、展示板 教学过程： 、导入 提问：观察图片上少数民族少女的服饰有什么特点？给你带来了什么样的感受？ 小结：红色与绿色的碰撞使她们的服饰鲜明抢眼，这种能带来鲜明感受的颜色组合就是对比色。 、讲授新课 介绍对比色概念 当一种颜色出现在另一种颜色上，人们在视觉上便会比较两种颜色，当两种颜色相差得远时，就会特显出另一种颜色。在色相环上，直线相对的两种颜色配合，会产生强烈的对比。如红与绿、橙与蓝、黄与紫都称为对比色。 除此还有明度的对比、纯度的对比、冷暖色的对比 感受与表达 欣赏：观察艺术家在创作中使用的对比色，表达感受。 思考：生活中、大自然中有哪些对比色？ 对比色的运用 当我们长时间看着对比鲜明的颜色时会产生视觉疲劳，所以我们在运用对比色创作时有三个小技巧可以使画面和谐： 改变色彩面积的大小 改变一方色彩的明度和纯度 用金、银、黑、白线条分割色块 、学生实践 （1）用对比色组织一幅画面。 （2）学生作业，教师巡回指导。 、作品展示与评价(
课件网) 色 彩 对 比 人教版小学美术 五年级上册/第一课 的 色 彩 对 比 的 思考 少数民族少女的服饰有什么特点？ 给你带来了什么样的感受？ 色 彩 对 比 的 当一种颜色出现在另一种颜色上，人们在视觉上便会比较两种颜色，当两种颜色相差得远时，就会特显出另一种颜色，这就是对比色。 色 彩 对 比 的 对比色 指色相性质相反，光度明暗悬殊的色彩，如红与绿、黄与紫、橙与蓝。 在并列时。由于鲜明的衬托，引起了强烈对比的色觉，红的将更红，绿的将更绿。 色 彩 对 比 的 常用的三对对比色 色相环中直线相对的两种颜色组合产生强烈的对比 色 彩 对 比 的 明度的对比 你觉得哪一块灰色更亮？ 色 彩 对 比 的 明度的对比 你觉得哪一块灰色更亮？ 明度对比主要指由色彩明暗程度差别而形成的对比。 在明度对比中,可以是同一种色相的明暗对比，也可以是多种色相的明暗对比。 两个灰色块的明度是一样的。只是不同颜色的底色，会让你产生不同的明度感受。 色 彩 对 比 的 明度的对比 不同明度的背景颜色都能突出主体，只要把握好主体与背景的明度差距。 暗 暗 明 明 色 彩 对 比 的 纯度的对比 任何一个颜色加白或者加黑都可以降低它的纯度 色 彩 对 比 的 同一张图片的不同纯度对比， 给人不一样的视觉效果！ 纯度的对比 色 彩 对 比 的 冷暖的对比 从色相环中我们清楚的看到冷暖分化： 紫、蓝紫、蓝、蓝绿、绿 暖色 红紫、红、橙、黄、黄绿 冷色 色 彩 对 比 的 找一找, 说一说 作品中运用了哪些对比色 这些对比色给你什么样的感受？ 色 彩 对 比 的 找一找, 说一说 作品中运用了哪些对比色 这些对比色给你什么样的感受？ 色 彩 对 比 的 作品中运用了哪些对比色 这些对比色给你什么样的感受？ 找一找, 说一说 色 彩 对 比 的 黄与紫是一对对比色，面积相等放在一起，我们的视觉感觉怎样？ 对比色的运用 令人目眩、强烈的排斥感 色 彩 对 比 的 对比色的运用 如果同时加入相同量的一种颜色， 如白或其他色相，这时我们会感觉怎样？ 对比效果 调和效果 色 彩 对 比 的 对比色的运用 方 ... ...
