2024-2025学年度第一学期期中教与学跟踪活动 四年级语文学科 一、看拼音，写词语。（10分） kuān kuò dùn shí zhú jiàn zhuāng jià shuǐ dào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) děng dài jià shǐ jūn yún chóng dié shèn zhòng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、把不正确的读音划去。（4分） 1．屋子里绳子上系（xì jì）着的铃铛关系（xì jì）着科学家研究蝙蝠夜里飞行的结果。 2．内蒙古天高云淡，见不到蒙（méng měng）蒙的薄（báo bó）雾。 三、把词语补充完整并选词填空。（5＋2分） （ ）风（ ）雨 （ ）云驾雾 山（ ）地裂 （ ）七竖八 人声（ ）（ ） 精疲力（ ） 奔流不（ ） （ ）雀无声 1．除夕之夜，山城到处灯火辉煌， ，热闹极了。 2．黄河 ，养育了一代代中华儿女。 四、选择合适的词语，填入括号里。（5分） 安静 宁静 平静 1．清晨，同学们的欢笑声打破了校园的（ ）。 2．过了很久，钱塘江才恢复了（ ）。 3．演出开始了，剧场里立刻（ ）了下来。 观赏 欣赏 4．妈妈站在花坛边（ ）着盛开的牡丹。 5．我们到音乐厅（ ）音乐。 五、选择恰当的关联词，填入括号里。（4分） 如果……就… 即使……也… 只要……就… 虽然……但是…… 无论……都… 1．（ ）我的手指稍一用力，它（ ）不能动弹了。 2．这些钟乳石和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（ ）不比作什么，（）很值得赏。 3．（ ）我们家失去了中彩得到的汽车，（ ）我们得到了朋友的信任。 4．（ ）遇到多大的困难，我（ ）不会退缩。 六、句子训练营。（8分） 1．妈妈生病。妈妈没有去上班。（用关联词语合并成一句话） 自古以米，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。（改写成“被”字句） 《爬上虎的脚》的作者是巴金写的。（修改病句） 在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。（仿写句子） 七、给下列句子选择恰当的修辞手法。（4分） A.拟人 B.设问 C.排比 D.比喻 1．月光照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，照亮了村间的大道和小路。（ ） 2．爬山虎茎上的每根细丝就像蜗牛的触角。（ ） 3．蟋蟀有特别好的工具吗？没有。（ ） 4．每个小水塘，都抱着一个月亮！（ ） 八．根据提示写诗句。（3分） 1．杨桃在不同的角度看到的样子也不同，真是“ ,远近高低各不同。” 2．阅读文章时，我们要注意从不同的角度去思考，并敢于提出问题。正如礼记》所云：“博学之，审问之，慎思之， , 。 九、口语交际（4分） 1．俗话说：“眼睛是心灵的窗户。”对于爱护眼睛，保护视力，你有哪些建议？ ——— 十、课内阅读。（11分） 在朝着阳光的斜坡上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，（ ）有骤雨这里（ ）立刻会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 屋子的内部没什么布置，（ ）墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅可以算是伟大的工程了。 1．在括号里填上恰当的关联词语。（2分） 2．选文的作者是法国的 ，他创作了著名的《 》。（2分） 3．选文按照从 到 的顺序，介绍了蟋蟀住宅的特点。“朝着阳光”体现了蟋蟀的住宅 的特点，“青草丛中隐藏”体现了蟋蟀的住宅 的特点。（3分） 4．作者把蟋蟀洞穴门口的平地称为“ ”，把蟋蟀发出声音的行为称为“ ”，让人感到这座住宅的设计很讲究，以及住宅的主人富有情趣。从这些描写中可以感受到作者对蟋蟀的 之 ... ...
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