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课件网) 小学数学（人教版）- 五年级上册 商的近似数 小 数 除 法 第三单元 - 第5节 一、复习导入 按“四舍五入”法求出下列各数的近似数 保留三位 小数 保留两位 小数 保留一位 小数 保留 整数 2.9456 0.5429 19.0045 3 2.9 2.95 2.946 1 0.5 0.54 0.543 19 19.0 19.00 19.005 二、探索新知 爸爸给王鹏新买了1筒羽毛球。这筒羽毛球19.4元，每个大约多少钱？ 图试试 1筒是12个。 19.4元———总价 12个———数量 总价÷数量＝单价 19.4÷12 二、探索新知 保留两位小数，要除到小数后面第三位，进行四舍五入。 计算价钱，保留两位小数，表示精确到分。 ≈1.62（元） 19.4÷12 1 9. 4 12 1 1 2 7 4 6 7 2 2 0 1 1 2 8 0 7 2 8 . 6 二、探索新知 保留一位小数，要除到小数后面第二位，进行“四舍五入”。 计算价钱，保留一位小数，表示精确到角。 19.4÷12 1 9. 4 12 1 1 2 7 4 6 7 2 2 0 1 2 8 ≈1.6（元） . 1 请说说我们是怎样进行“四舍五入”的呢？ 二、探索新知 求商的近似数时，先计算到比要保留的小数位数多一位，再将最后一位“四舍五入”。 怎么求商的近似数？保留到哪一位比较合适？ 二、探索新知 之前我们学过求积的近似数，与今天学的求商的近似数有什么相同点和不同点呢？ 不同点：积的近似数需要求出准确数之后再求近似数；商的近似数不用求出准确数，只用比需要保留的小数位数多除出一位就可以求近似数。 相同点：都是用“四舍五入”法求近似数。 三、知识应用 1. 计算下面各题。 4.8÷2.3 ≈2.1 4 .8 2.3 0 2 4 6 2 0 0 0 8 . 0 1 84 16 （得数保留一位小数） （得数保留整数） . . 1 3.9 5 3 1 1 7 3 9 5 7 . 8 3 5 1 2 9 0 0 0 0 0 2 7 3 1 7 1.55÷3.9 ≈0.40 14.6 3.4 4 13 6 1 0 0 0 2 6 8 3 2 . 14.6÷3.4 ≈4 （得数保留两位小数） 三、知识应用 2．五（1）班6名同学的体重如下表： 姓名 张伟 肖亮 王强 孙丽 郭红 刘晓梅 体重/千克 45 42 48 29 33 35 请求出这组同学的平均体重。(得数保留一位小数) 45＋42＋48＋29＋33＋35＝ 232（kg） 232÷6 ≈ 38.7（kg） 答：这组同学的平均体重是38.7kg。 四、提高练习 1. 按要求计算下面各题。 （1）得数保留一位小数。 48÷2.3 1.55÷3.8 7.09÷0.52 ≈ 20.9 ≈ 0.4 ≈ 13.6 （2）得数保留两位小数。 3.81÷7 246.4÷13 5.63÷6.1 ≈ 0.54 ≈ 18.95 ≈ 0.92 练习八 四、提高练习 2. 一支铺路队铺一段公路。上午工作 3.5 小时，铺了164.9 m;下午工作 4.5 小时，铺了 206.7 m。这支铺路队铺路的速度是上午快，还是下午快？ 上午速度：164.9÷3.5≈47（米/时） 下午速度：206.7÷4.5≈46（米/时） 47＞46，所以上午铺路的速度快。 练习八 四、提高练习 3. 填表。 得数保留一位小数 得数保留两位小数 得数保留三位小数 40÷14 26.37÷31 45.5÷38 2.9 2.86 2.857 0.9 0.85 0.851 1.2 1.20 1.197 练习八 四、提高练习 （1）蜘蛛的爬行速度大约是蜗牛的几倍？ 1.9÷0.045 ≈ 42.2 答：蜘蛛的爬行速度大约是蜗牛的 42.2 倍。 动物 爬行速度 蜗牛 0.045千米/时 陆龟 0.32千米/时 蜘蛛 1.9千米/时 4. （2）你还能提出其他数学问题并解答吗？ 蜘蛛的爬行速度大约是陆龟的几倍？ 1.9÷0.32≈6 答：蜘蛛的爬行速度大约是陆龟的6倍。 陆龟的爬行速度大约是蜗牛的几倍？ 0.32÷0.045≈7 答：陆龟的爬行速度大约是蜗牛的7倍。 四、提高练习 5.在 里填上合适的运算符号。 81 0.5 =40.5 81 1.5 =54 81 0.5 =162 81 1.5 =82.5 × ÷ ÷ ＋ 练习八 四、提高练习 305÷2.6 ≈117.31（km） 答：平均每小时行117.31km。 8．一列火车从南京到上海运行305km，用了1.2小时，平均每小时行多少千米？（得数保留两位小数。） 路 ... ...
