第二单元 我们周围的空气 课题3 制取氧气（下） 第2课时 1．下列关于催化剂的说法正确的是（ ） A．催化剂只能加快化学反应速率 B．催化剂在反应前后质量变小 C．催化剂在化学反应前后物理性质不变 D．催化剂在化学反应前后化学性质不变 2．实验室用过氧化氢溶液制取氧气并进行性质实验，下列操作错误的是（ ） A．加过氧化氢溶液 B．制取氧气 C．收集氧气 D．铁丝燃烧 3．实验室常用过氧化氢溶液制取氧气，下列说法错误的是 A．实验前应先检查装置气密性 B．MnO2在反应前后质量和性质不变 C．收集氧气可用向上排空气法 D．将带火星的木条置于集气瓶口，木条复燃，证明氧气已收集满 4．下列关于 的实验室制法及性质实验的说法不正确的是 A． 制O2的药品 B． 发生装置 C． 收集装置 D． 验证O2的可燃性 5．结合如图实验，下列说法正确的是 A．实验①带火星的木条不复燃，说明没有产生氧气 B．实验③带火星的木条复燃且二氧化锰质量减少 C．该实验证明氧气可以支持燃烧 D．实验①的反应速率比实验③的快 6．实验室用双氧水制取氧气时，忘了加二氧化锰，其后果是 A．不能产生氧气 B．生成气体的速度慢 C．产生氧气的总量减少 D．没有影响 7．下列有关化学反应速率和催化剂的说法错误的是 A．MnO2是催化剂，催化剂都能加快化学反应速率 B．某些化学反应可以有多种催化剂 C．相同质量的木炭粉和块状木炭分别在氧气中燃烧，前者反应更快 D．催化剂在反应前后本身质量和化学性质不变 8．下列变化属于分解反应的是 A． B． C． D． 9．在双氧水制取氧气的实验中，某些变量与时间的变化关系如图所示，纵坐标y随时间的变化趋势如下，纵坐标表示的是 A．试管中液体的质量 B．过氧化氢的质量 C．试管中MnO2的质量 D．氧气的质量 10．某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下从下图中选择装置进行了氧气的制备实验。 (1)写出仪器a的名称： 。 (2)实验室里用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的符号表达式为 ；可选择的发生装置是 （填字母）；若制取较纯的氧气，可选择的收集装置是 （填字母）；选择气体收集方法时，气体的下列性质：①颜色；②密度；③溶解性；④可燃性，必须考虑的是 （填序号）。 (3)MnO2在该反应中可以重复使用，理由是 。 11．为探究催化剂对过氧化氢(H2O2)分解的催化效果，某研究小组做了如图所示的实验。 实验一： 实验二：数据记录表 1%过氧化氢溶液/mL 50 50 50 加入二氧化锰的质量/g 0.1 0.2 0.4 测量40 s末得到氧气的体积/mL 实验一：图中的实验能否证明二氧化锰是过氧化氢分解反应的催化剂？并说明理由： 。 实验二：从表格的设计可以看出，该实验的目的是 。 12．某化学兴趣小组设计如下表所示的实验来比较MnO2、CuO对过氧化氢分解的催化效果，所用实验装置如图所示。 实验用品 记录数据 实验序号 过氧化氢溶液 催化剂 氧气体积 实验1 5mL 4% 粉末状MnO2 0.2g 50mL 实验2 _____ 粉末状CuO 0.2g 50mL (1)实验2中过氧化氢溶液的数据为 。 (2)实验需要测量并记录的数据有：氧气体积和 。 (3)实验时，分别将过氧化氢溶液一次性注入盛有催化剂的小试管中，测量并记录数据，实验过程中发现U型管内右侧液面上升，原因是 。 (4)结论：MnO2对过氧化氢分解的催化效果比CuO好，得出该结论的依据是 。 1．下列实验室制取氧气的操作中，不正确的是 A．检查气密性 B．制O2 C．收集气体 D．验满 2．过氧化氢在催化剂作用下可迅速分解成水和氧气，量筒中涌出柱状的泡沫，可形象地称为“大象牙膏”，下列说法正确的是 A．反应产生的氧气支持燃烧，可以作燃料 B．加发泡剂和催化剂后反应减缓了 C．反应前后催化剂的质量不变 D．没有催化剂过氧化氢不会分解 3．为探究过氧化氢分解反应快慢的影 ... ...
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