5.3《善用法律》课件 (共22张PPT)2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

(课件网) 第五课 做守法的公民 5.3 善用法律 新课导入 运用你的经验： 一天，中学生小华从超市出来，门口的报警器突然鸣叫起来，保安让小华再次通过报警装置报警器仍然鸣叫。保安就将小华带到走廊询问，并强迫小华脱下衣服接受检查…… 1.超市保安可以随意搜查顾客身体吗？ 提示：不可以，商场保安的行为侵犯了小华的名誉权。 提示：寻求法律帮助，依法维护自己的合法权益。 2.遇到这种情况，我们应该怎么做？ 目录 01 02 03 本课小结 课堂小测 04 遇到侵害 依法求助 有勇有谋 应对违法犯罪 重点问题 3.为什么要有勇有谋应对违法犯罪？ 2.诉讼的含义、地位、分类 1.遇到侵害，怎样依法求助？ 4.青少年如何有勇有谋应对违法犯罪？ PART ONE 遇到侵害 依法求助 探究一 遇到侵害，怎样依法求助 忍气吞声 以暴制暴 依法维权 助长嚣张气焰 受害者变成 违法者 惩治违法者 伸张正义 生活中当我们权益遇到侵害，应该通过什么方式维护自己的合法权益？ ①在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。 当你买的东西货缺斤少两；当你买的产品质量没有保证…… 探究一 遇到侵害，怎样依法求助 我们可以去哪些机构依法维权呢？ 公证处 律师服务所 法律服务所 法律援助中心 法律服务机构 ②我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。 阅读感悟： 法律服务站（所） 其工作人员，能够帮助我们解释法律问题，代写法律文书，帮我们出主意，甚至替我们解决涉及法律的问题。 律师 是熟悉法律的专业人士，能回答我们的法律问题，为我们出主意、想办法，替我们处理涉及法律的事务。 公证员 能够依据法律和事实，证明合同、遗嘱、亲属关系、身份、学历、出生日期、婚姻状况等的真实性、合法性。 法律援助中心 如果有经济困难，无力支付法律服务费用，又需要打官司来讨回公道，可以到法律援助中心请求援助。 探究一 遇到侵害，怎样依法求助 探究一 遇到侵害，怎样依法求助 公安机关 人民法院 人民检察院 公安机关依法管理社会治安，担负着刑事案件的侦查任务 人民法院是国家的审判机关 人民检察院是我国 国家法律监督机关 ③我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。 笔记 遇到侵害，怎样依法求助 ①在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。 ②我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。（如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心。） ③受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。 探究二 诉讼的含义、地位、分类 探究与分享：中学生小峰自创的歌词在“全国少年儿童歌词征集活动”中获特别奖，但小峰并未接到获奖通知书。经调查发现，参加复评工作的李某做了手脚，将奖项给了张某。小峰一纸诉状将李某和张某告到人民法院。状告他们共同侵犯了自己的著作权。经人民法院审结，小峰获得1.7万元赔偿。 提示：诉 讼，即打官司 思考：小峰是通过什么方式维护自己的合法权益的 探究二 诉讼的含义、地位、分类 地位：诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。 诉讼 种类 民事诉讼 行政诉讼 刑事诉讼 自行阅读P60相关链接了解诉讼种类之间的区别和含义（2分钟） 含义：诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。（或称：打官司） 探究二 诉讼的含义、地位、分类 国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不 ... ...