(
课件网) “友谊的真谛” “交友的智慧” 第六课：友谊之树常青 什么是真正的友谊（真谛）？ 1 CONTENTS 自学导航 如何正确交友？ 2 如何处理与朋友之间的矛盾与冲突？ 3 新课导入：生活大调查 1.你有好朋友吗？ 2.说一说他/她什么地方最吸引你？ 3.结合自己的生活实际，选择你认为在朋友相处中最重要一代三项特质。 _____、_____、_____ 01 友谊的真谛 环节一：探究友谊的真谛 你会向陌生人做下面的行为吗？ 1.友谊的真谛是什么？（什么是真正的友谊） ①友谊是一种亲密的关系。P44 在真正的友谊中，我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心，享受更多的快乐和温暖，获得精神上的支持和满足。 友谊的意义 a 环节一：探究友谊的真谛 以金相交，金尽则散； 以势相交，势败则倾； 以权相交，权失则弃； 唯以心相交，方能成其久远。 这句话告诉我们什么样的友谊才能长久？ ②友谊是一种心灵的相遇。P44 它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等 志趣相投、志同道合的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼，让我们更深刻地体悟人生的美好。 友谊的意义 b 环节一：探究友谊的真谛 阅读P45探究与分享， 谈谈如果你身处其中，会是怎样的感受？ 我们应如何与朋友相处？ 友谊不能只索取不付出！！！ ③友谊是平等的、双向的。P45 接受朋友的帮助，也主动帮助对方; 感受朋友的关怀，也主动关怀对方。 我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感,在交流中共同成长。 友谊的意义 c 环节一：探究友谊的真谛 【笔记】1.友谊的真谛是什么？P44-P45①-③ ①友谊是一种亲密的关系。P44 ②友谊是一种心灵的相遇。P44 ③友谊是平等的、双向的。P45 环节一：探究友谊的真谛 【笔记】2.友谊的意义？P44-P45 a-d a在真正的友谊中...精神上的支持和满足。P44 b志趣相投、志同道合的友谊...体悟人生的美好。P44 c我们共同分享...在交流中共同成长。P45 d朋友，见证了我们一起走...有些朋友伴我们一生。P45 拓展链接： 古人的友情故事 ▲管鲍之交 春秋时期的管仲和鲍叔牙是好朋友。管仲比较穷，鲍叔牙比较富有，但他们彼此了解、互相信任。管仲曾说过：“生我者父母，知我者鲍叔也。”后来，人们常用“管鲍之交”形容好朋友之间的亲密关系。 ▲知音之交 俞伯牙是著名琴师，精通音律，琴艺高超。但是他的琴意只有钟子期能听得懂。钟子期死后，俞伯牙为钟子期弹了一首《高山流水》，此后破琴绝弦，再也不弹琴了。“知音之交”比喻非常了解、相互赏识的知音朋友。 ▲忘年之交 东汉末年的孔融和祢衡，两个人的年龄相差很大，但是他们相互欣赏，成为好友。后来，人们用“忘年之交”形容年龄、辈分不相当的人结交为好友。 交友小调查 1.你交朋友的方式是【 】 A.网上交友 B.校园交友 C.参加活动交友 D通过别人介绍 E.其他 2.交友时比较看重他(她)的哪一方面【 】 A.兴趣爱好、B.为人品德、C.外在容貌、D.是否有钱、E.成绩好坏、F.性格特点、H.其他方面 4.如果朋友对你发怒，你会如何做 【 】 A. 置之不理B.自责检讨C.积极求和 D.删掉他的联系方式 E.其它 3.你不能忍受朋友的哪一方面【 】 A.邋里邋遢、B.不够上进、C.喜欢生闷气冷战、D.只考虑自己 E.其他 交友的智慧 02 环节二：交友的智慧，请你来支招 小丽的苦恼 七年级开学已经两个月了，小丽新转了学校，来到陌生的环境，口音也不同，她不愿与同学们交往，每天都形影相吊。看到同学们三五一群，她非常羡慕！又怕主动和同学们打招呼，同学们不愿理她，为此她感到非常苦恼。 小丽同学遇到了什么苦恼？她如何摆脱苦恼交到朋友？ 苦恼：不适应新的学习环境，没有主动结交新朋友，感到失落和孤独。 摆脱苦恼： 需要开放 ... ...
