1.2 积极维护人身权利学案（含解析）-2024-2025学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活

第一课 在生活中学民法用民法 第二框 积极维护人身权利 【课标要求】了解各种人身权的内容与法律保护。理解如何依法行使民事权利，承担民事责任。 课前活动单 活动一：基础自学（对照课本，理出本课必备知识，圈画课本知识点，并写出疑难点） 1.依法保护人身权的依据是什么？ 2.人身权的内容有哪些？ 3.生命权、身体权、健康权有何重要性？法律对这三权作出了怎样的保护？ 4.什么是姓名权？法律对保护姓名权作出了怎样的规定？ 5.什么是肖像？法律对保护肖像权作出了怎样的规定？ 6.什么是名誉？法律对保护名誉权作出了怎样的规定？ 7.什么是隐私？法律对保护隐私权作出了怎样的规定？ 8.个人信息包括哪些内容？法律对保护个人信息作出了怎样的规定？ 活动二：构建体系（结合活动一，以框题为起点，尝试完成本课体系知识，用时5分钟） 比较公民人身权 法律允许 法律禁止 生命健康权 自然人享有生命健康权 根据民法典的规定，侵害他人造成人身损害的，应当赔偿医疗费、护理费、交通费、营养费、住院伙食补助费等为治疗和康复支出的合理费用，以及因误工减少的收入。造成残疾的，还应当赔偿辅助器具费和残疾赔偿金；造成死亡的，还应当赔偿丧葬费和死亡赔偿金 姓名权 自然人有权依法决定、使用、变更或者许可他人使用自己的姓名 任何组织或者个人不得以干涉、盗用、假冒等方式侵害他人的姓名权 肖像权 自然人有权依法制作、使用、公开或者许可他人使用自己的肖像 任何组织或者个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权 名誉权 荣誉权 民事主体享有名誉权和荣誉权。名誉是对民事主体的品德、声望、才能、信用等的社会评价 任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权，也不得非法剥夺他人的荣誉称号，不得诋毁、贬损他人的荣誉 隐私权 法律保护个人隐私权。隐私是自然人的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息 任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权 课堂活动单 活动一：生命健康俱可贵（组内交流，展示自己的成果，用时5分钟） 1.P7案例中的夏某、林某和张某应当承担哪些法律责任？杨某所在的学校应当承担责任吗？请说说你的理由。 2.未成年人应当如何在生活中学会自我保护，全社会应该采取哪些措施来解决学生欺凌问题 活动二：姓名肖像受保护（组内交流，展示自己的成果，用时5分钟） 1.P8小郝能否对自己的名字和照片主张权利 为什么 2.P8你认为“鲁迅”这个名字受法律保护吗？ 3.摄影爱好者甲为朋友乙的家庭拍摄了一组生活照，甲在征得乙同意后上传在摄影爱好者微信群里，群友丙发现后，擅自将该组照片上传在某盈利性摄影网站上，获得报酬若干。 探究问题：丙侵害了甲和乙的哪些权利？为什么？ 活动三：名誉隐私不可侵（观组内交流，展示自己的成果，用时5分钟） 1.P10探究活动 （1）查阅《中华人民共和国英雄烈士保护法》，结合案例，说说保护英烈名誉的意义。 （2）生活中还有哪些侵犯名誉权的行为 2.P11探究活动 （1）观察生活中人们对“一米线”的实际遵守状况，谈谈你对“一米线”的看法。 （2)未成年人是否有隐私 父母与子女、老师与学生之间如何正确处理相关问题 活动四：当堂练习（完成下列小题用时6分钟，组内交流，并由组长选派一人写出本组的答案） 1．学生可以用金庸的笔名在网站发表短篇武侠小说。( ) 2．某校学生杜子腾今年刚年满18周岁，嫌父母给自己取的名字太搞笑，可以换个名字。 3．自然人、法人和非法人组织均享有姓名权、隐私权和荣誉权等权利。( ) 4．自然人有权依法制作、使用、公开或者许可他人使用自己的肖像。( ) 5．自然人、法人和非法人组织都享有姓名权、名誉权和荣誉权。( ) 6．下列做法属于 ... ...