课件28张PPT。第十章 第二节 人体细胞获得氧气的过程北师大版初中生物精品课件1.描述人体呼吸系统的组成。 2.解释呼吸系统的结构与功能之间的关系。 3.说明肺泡与其功能相适应的结构特点 4.解释呼吸运动实现肺通气的原因。 5.描述肺泡与血液之间，血液与组织细胞之间气体交换的过程。 6.概述气体在血液中的运输。?刚出生的婴儿为什么会进行啼哭？花样游泳运动员为什么要佩戴鼻夹？ 阅读课文P52-53，思考以下问题： 1.呼吸系统有哪些器官组成？各有什么功能？ 2.呼吸的主要器官是什么？有哪些特点适于气体交换？呼吸道和肺组成呼吸系统鼻咽喉气管肺呼吸道支气管(气体进出肺的通道)(气体交换的场所)呼吸系统鼻的结构特点鼻是呼吸道的起点，鼻粘膜内有丰富的毛细血管和粘液腺，能够分泌粘液，还有接收气味刺激的味觉细胞。用口呼吸和用鼻呼吸哪个更卫生，为什么？鼻 腔黏膜鼻毛阻挡灰尘黏液血管粘住灰尘和细菌温暖空气咽和喉咽位于鼻腔的后下方，是气体的通道，也是食物的通道。喉位于咽的前下方，由软骨和声带组成。声带拉紧声带松开 呼吸时两条声带是分开的，当两条声带拉紧，中间的空隙缩小时，从肺部呼出的气体振动声带，就发出了声音。咽是食物和空气共用的通道。呼吸时，空气通过咽进入喉，再进入气管。吃饭时，食物则通过咽进入食道。咽部的会厌软骨起到关键作用。吃饭时大声说笑，就会使会厌软骨来不及盖下，食物进入气管，就会引起咳嗽。所以，在平时吃饭时，我们要养成“食不言”的好习惯。气管和支气管（1）以C 形 软骨为支架，使气体通畅 （2）黏液腺分泌黏液：粘住灰尘；湿润、清洁空气 （3）管壁内表面纤毛摆动，通过咳嗽排出灰粒、病菌和黏液（痰）。 肺是呼吸系统的主要器官，位于胸腔内，左右各一个，左肺有两叶，右肺有三叶。肺肺适于气体交换的结构有： 1.肺泡数目多、面积大 2.肺泡外有丰富的毛细血管和弹性纤维 3.肺泡壁很薄，只有一层上皮细胞组成请大家做双手放在胸部，做一个深深的吸气和呼气，有什么感觉？吸气时，胸部肋骨向上向外运动，胸廓扩大。呼气时，胸部肋骨向下向内运动，胸廓缩小。呼吸运动：指人体胸廓有节律扩大和缩小的运动。肺与外界气体交换是通过呼吸运动完成的呼吸运动模型1呼吸运动模型2融顶上升胸廓上、下径缩小胸廓容积变小胸廓内气压上升请观察模拟膈肌的运动气体从肺内排出膈顶下降胸廓上、下径增大胸廓容积变大胸廓内气压下降气体从外界进入肺内气体为什么能进入和排出肺部呢？收缩收缩下降容积增大扩张舒张舒张回升容积减小回缩人工呼吸 因溺水、触电、煤气中毒等原因会导致人暂时停止呼吸，对于这类病人进行人工呼吸是非常重要的急救措施。 人工呼吸是根据呼吸运动的原理，用力使病人胸廓有节律地扩大和缩小，引起病人的肺被动扩张和回缩，使空气进出肺，达到帮助病人恢复自主呼吸的目的。常用的方法是口对口吹气法。肺与血液、组织间的气体交换肺泡外界环境二氧化碳氧气肺泡血液氧气二氧化碳观看视频，并根据图示回答发生在肺内的气体交换过程一、呼吸系统的组成 呼吸道：鼻腔→咽→喉→气管→支气管。 气体进出肺的通道；清洁、湿润、温暖吸入的空气。 肺：气体交换的场所。 二、气体交换的过程 ? 二氧化碳外界空气肺泡血液组织细胞? 二氧化碳? 二氧化碳? 氧气? 氧气? 氧气1.下列结构中 ，气体和食物的共同通道是（ ） Ａ.口腔 Ｂ.咽 Ｃ.喉 Ｄ.食道 2.呼吸系统的主要器官是（ ） Ａ.鼻腔 Ｂ.肺 Ｃ.喉 Ｄ.气管 3.下列哪项是肺泡适于气体交换的特点（ ） Ａ.肺泡壁由一层上皮细胞构成 Ｂ.肺泡数目多，总面积大 Ｃ.肺泡外面缠绕着毛细血管 Ｄ.以上三项都是 BBD4．边说边笑吃东西，食物容易误入气管，其原因是（ ） A．气流冲击，声门裂开大 B ... ...
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