【初中主题班会】“传承红旗渠精神 争做时代新青年”——主题班会

【主题班会】“传承红旗渠精神 争做时代新青年”———主题班会 一、背景分析 在党的二十大胜利闭幕之际，习近平总书记亲临河南安阳红旗渠展开实地调研，并深切指出：红旗渠不仅是历史的璀璨丰碑，更是林县人民坚韧不拔、勇于挑战自然极限的英雄气概的生动体现。我们应当以此为契机，将红旗渠精神作为一面明镜，尤其需向广大青少年传递这一坚定信念：社会主义的辉煌成就，源自无数先辈以汗水、智慧乃至生命为代价的奋斗，这一精神在新时代的征程中依旧光芒四射，激励着我们砥砺前行。 青少年，作为民族与国家的未来希望，其品德修养与价值观念的塑造具有举足轻重的意义。红旗渠精神，犹如中华民族精神宝库中的一颗璀璨宝石，蕴含着自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献的深厚内涵，是青少年成长道路上不可或缺的精神指引。它不仅能够唤醒青少年的责任感与使命感，更能培育他们积极进取、勇于担当的精神风貌。 鉴于此，本次主题班会特选定“传承红旗渠精神 争做时代新青年”为主题，旨在通过内容丰富、形式多样的学习活动，引导学生深入领悟红旗渠精神的精髓与要义，点燃他们内心深处的爱国情怀与奋斗激情。同时，我们也将以此为契机，进一步强化学生的责任意识与担当精神，鼓励他们在学习生活中敢于探索未知、勇于创新实践，努力成长为有理想追求、有道德情操、有文化底蕴、有纪律约束的新时代新青年。 二、班会目标 1. 知识目标：使学生全面了解红旗渠的历史背景、建设过程及红旗渠精神的内涵，增强对中华民族优秀传统文化和革命精神的认同感。 2. 情感目标：通过讲述红旗渠建设过程中涌现出的感人事迹和英雄人物，激发学生的爱国情感和民族自豪感，培养他们的家国情怀。 3. 能力目标：引导学生将红旗渠精神内化于心、外化于行，学会在日常生活中践行艰苦奋斗、团结协作、无私奉献等优良品质，提升自我修养和社会责任感。 4. 行为目标：鼓励学生积极参与社会实践和志愿服务活动，用实际行动践行红旗渠精神，争做时代新青年。 三、班会准备 1. 资料收集：教师提前收集关于红旗渠的历史资料、图片、视频以及相关的新闻报道和人物访谈，确保内容丰富、真实可信。 2. 环境布置：班会教室布置以红旗渠为主题，悬挂红旗渠建设场景的图片、标语，营造浓厚的氛围。 3. 分组讨论：将学生分为若干小组，每组分配不同的任务，如研究红旗渠的建设过程、分析红旗渠精神的内涵、准备相关的演讲或表演等。 四、班会过程 1. 开场致辞 主持人：同学们，值此晴朗明媚的午后，我们齐集一室，并非仅为度过一次寻常的班会时光。我们心怀庄重与崇敬，踏上了一场深刻的心灵探索之旅，共同追寻那跨越时空、历久常新的精神财富———红旗渠精神。此举不仅是对往昔辉煌岁月的深切缅怀，更是对未来广阔前景的热烈憧憬。在此，我恳切地邀请每位同学，静心凝神，随我一同深入那段波澜壮阔的历史长河，体会那份激励我们不断奋进、勇于担当的崇高力量。 今日，我们汇聚此地，旨在从红旗渠精神中汲取不竭动力，使之成为我们人生征途上的璀璨灯塔，照亮我们前行的道路。望诸君能全身心融入，深刻感悟这份精神的伟大与壮丽，使之在我们心田深深扎根，绽放出最为璀璨的光芒。 2.把握红旗渠精神内涵。 教师播放红旗渠影像图片资料，引导学生讨论明确红旗渠精神。 学生分组讨论，并展示。 师生明确：红旗渠精神，简而言之，就是自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献。这四个方面，相互依存，共同构成了红旗渠精神的核心内涵。 学生1：自力更生，是红旗渠精神的基石。在那个没有外援、没有现代机械的年代，林县人民硬是凭借着自己的双手和简陋的工具，完成了这一看似不可能完成的任务。这种不畏艰难、敢于挑战的精神，正是我们今天所需要的。 学生2：艰苦创业 ... ...