中小学教育资源及组卷应用平台 单元预习任务单 【预习内容】 教材：《〈孟子〉三章》《愚公移山》《周亚夫军细柳》《诗词五首》 【预习目标】 1.借助注释和工具书读懂课文，积累文言词语及名言警句。 2.反复诵读，感受《孟子》的语言特点。 【预习过程】 23 《孟子》三章 一、初读课文，结合课文注释或借助工具书、查阅相关资料，完成下列任务 1.积累文学常识。 （1）这三篇文章选自《_____》，孟子，名，是时期著名的_____家、_____家。他是继孔子以后家学派的代表人物，与孔子合称_____，有_____之称。 （2）《孟子》是记录_____的著作，共_____篇，一般认为是_____等人共同编著的。本课所选的三篇文章分别出自《_____》《_____》和《_____》。它与《_____》《_____》《_____》合称“四书”。 2.掌握字词音形。 （1）给加点字注音。 米粟（ ）非不多也 公孙衍、张仪岂（ ）不诚大丈夫哉 富贵不能淫（ ） 丈夫之冠（ ）也 此之谓（ ）大丈夫 傅说（ ）举于版筑之间 胶鬲（ ）举于鱼盐之中 百里奚（ ）举于市 空（ ）乏其身 曾（ ）益其所不能 （2）根据拼音写汉字。 失道 guǎ _____助 七里之 guō_____ yù _____民不以封疆之界 山 xī_____ 之险 亲戚 pàn _____之 一怒而诸 hóu_____ 惧 jiè _____之曰 quǎn _____亩 所以动心 rěn_____ 性 héng _____于虑 国 héng _____亡 （3）根据语境给下列多音字注音。 二、背诵课文，完成下列任务 1.直接默写。 （1）故曰：_____，固国不以山溪之险，_____。 （2）_____，_____，故君子有不战，_____。 （3）以顺为正者，_____。 （4）_____，立天下之正位，。 （5）人恒过，然后能改；_____，_____，而后作；征于色，发于声，_____。 （6）_____，出则无敌国外患者，国恒亡。 2.情境默写。 （1）某些反华势力篡改历史教科书内容，这一行为遭到了爱国人士的一致反对，正可谓“_____，_____”。（请引用《得道多助，失道寡助》中的语句作答） （2）中国历史上很多有骨气的人，他们“_____，_____，_____”，用一言一行诠释了“大丈夫”的内涵。（请引用《富贵不能淫》中的语句作答） （3）孟子认为大丈夫无论得志与否，都要坚持自己的原则，所以大丈夫应该：_____，_____；_____，_____。（请引用《富贵不能淫》中的语句作答） （4）《生于忧患，死于安乐》一文中可以用来论证“困境造就人才”这一道理的句子：_____，_____，_____，_____， _____，_____，_____，_____。 三、再读课文，初步理解文章内容 1.简要概括你读懂了什么。 _____ _____ 2.你还有哪些疑问？ _____ _____ 参考答案： 一、1.（1）孟子译注 轲 战国 思想 教育 儒 “孔孟” “亚圣”（2）孟子及其弟子言行 七 孟子及其弟子万章、公孙丑 公孙丑下 滕文公下 告子下 论语 大学中庸 2.（1）sù qǐ yín guàn wèi yuè gé xī kòng zēng（2）寡 郭 域 溪 畔 侯 戒畎 忍 衡 恒（3）fú fū nǚ rǔ fú bì 二、1.（1）域民不以封疆之界 威天下不以兵革之利（2）以天下之所顺 攻亲戚之所畔 战必胜矣（3）妾妇之道也（4）居天下之广居 行天下之大道（5）困于心 衡于虑 而后喻（6）入则无法家拂士 2.（1）得道者多助 失道者寡助（2）富贵不能淫 贫贱不能移 威武不能屈（3）得志 与民由之 不得志 独行其道（4）故天将降大任于是人也 必先苦其心志 劳其筋骨 饿其体肤 空乏其身 行拂乱其所为 所以动心忍性 曾益其所不能 三、略。 24 愚公移山 一、初读课文，结合课文注释或借助工具书、查阅相关资料，完成下列任务 1.积累文学常识。 （1）《列子》是列子、列子弟子以及列子后学著作的汇编。全书八篇，一百四十章，由哲理散文、寓言故事、神话故事、历史故事组成，基本上以寓言形式来表达哲理。七年级上册学过的文 ... ...
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