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4.1.1 原子结构 课件+教学设计--人教版高中化学必修一

日期:2024-11-23 科目:化学 类型:高中课件 查看:46次 大小:3161575B 来源:二一课件通
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    (课件网) 必修一 第四章 原子结构与元素周期表 原子结构 第四章 第一节 第1课时 ATOMIC STRUCTURE AND PERIODIC TABLE OF ELEMENTS 课堂导入———原子结构的探索历程 道尔顿模型(1803年) 实心球模型 汤姆生原子模型(1901年) 枣糕模型 卢瑟福原子模型 (1911年) 行星有核模型 玻尔原子模型 (1913年) 量子化模型 现代 电子云模型 一、原子的结构 【回顾旧知】回忆初中学习的原子结构知识; 原子 原子核 核外电子 中子 质子 带正电荷 不带电 带负电荷,质量很小(可忽略不计) 【提问】原子的质量主要由哪些微观粒子决定? 原子质量≈原子核质量=质子的质量+中子的质量 质子数=核电荷数=核外电子数 一、原子的结构 【提问】阅读教材,思考什么是质量数? 质量数:如果忽略电子的质量,将原子核内所有质子和中子的相对质量取近似整数值相加,所得的数值。常用A表示。 质量数(A)=质子数(Z)+中子数(N) 【思考】原子的质量数是否等于原子的相对原子质量? 不一定。比如S的质量数为32,而硫原子的相对原子质量为32.06,两者数值上相近但不相等。 由于一个质子或中子的相对质量都近似等于1,质量数就等于质子数加上中子数。 一、原子的结构 【符号表示】如何用原子的质子数、质量数来表示原子? 原子 质子数(Z) 质量数(A) 表示方法 F 9 19 _____ Na 11 23 _____ Cl 17 37 _____ 【训练】 质量数 质子数 元素符号 X A Z F 19 9 Na 23 11 CI 37 17 一、原子的结构 【思考】如果是离子,各微观粒子数如何变化?填写下列表格。 粒子符号 质子数(Z) 质量数(A) 中子数(N) 电荷数 核外电子数 11 23 ___ __ ___ 17 37 ___ __ ___ 12 20 1 1 10 18 【归纳总结】 阳离子:核外电子数=质子数-电荷数 阴离子:核外电子数=质子数+电荷数 一、原子的结构 【课堂检测】1、判断正误 (1)原子呈电中性是因为中子不带电。 ( ) (2)质子数和中子数决定原子的质量 。 ( ) (3)微粒中的质子数与核外电子数一定相等 。 ( ) (4)某种铝原子的中子数是14,则其质量数是27,核外电子数是13 。( ) (5)质量数为28的硅原子可以表示为。 ( ) 一、原子的结构 【课堂检测】 2、质子数和中子数相同的原子A,其阳离子An+核外共有x 个电子,则A的质量数为 (   ) A A 2(x+n) B 2(x-n) C 2x D n+2 二、原子的核外电子排布 【提问】阅读教材,思考什么是电子层?如何表示电子层? 1、电子层 (1)概念:在含有多个电子的原子里,电子分别在能量不同的区域内运动。我们把不同的区域简化为不连续的壳层,也称作电子层。 (2)不同电子层的表示及能量关系 各电子层由内到外 电子层数 1 2 3 4 5 6 7 字母代号 ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ 离核远近 由___到___ 能量高低 由___到___ K L M N O P Q 近 远 低 高 二、原子的核外电子排布 【交流】请同学们回忆初中如何表达原子的核外电子排布? 【思考】各层电子排布遵循什么规律呢? +11 2 8 1 原子核 质子数或核电荷数 粒子符号 Na 电子层 各层的电子数 二、原子的核外电子排布 【观察总结】下表是稀有气体元素原子的电子层排布,从中你能发现什么规律? 核电 荷数 元素 名称 元素 符号 各电子层的电子数 K L M N O P 2 氦 He 2 10 氖 Ne 2 8 18 氩 Ar 2 8 8 36 氪 Kr 2 8 18 8 54 氙 Xe 2 8 18 18 8 86 氡 Rn 2 8 18 32 18 8 1、K层为最外层时,电子数不超过 _____个。 2 2、其他层为最外层时,电子数最多不超过_____个。 8 3、次外层最多容纳_____个电子。 18 二、原子的核外电子排布 【问题】根据上述数据你能归纳出第n层最多能容纳的电子数吗? 4、K、L、M、N 层分别最多容纳_____个电子 2、 8、18、32 第 n 层最多容纳_____个电子。 2 ... ...

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