【注意】字体安装之后 必须要重启PPT，字体 （适用于字体种类较少的情况） 才能显示出来。 找到压缩包中 鼠标左键双击 双击后，选择左上角的“安装” 的字体文件夹 字体文件 【注意】字体安装之后 也必须重启PPT。 （适用于字体种类较多的情况） 找到压缩包中 打开后有较多字体安装包，Ctrl+A全选 将字体文件包粘贴到：C盘 > 的字体文件夹 windows文件夹 > fonts文件夹 （Mac系统的安装与windows系统类似，仅提供路径） 找到压缩包中的字体文件夹 应用窗口中打开“字体册” 鼠标左键双击字体文件 界面左上方点击“+” 双击后，选择左上角的“安装” 选中要安装的字体，点击“打开” 【注意】Mac系统与Windows系统一样，都需要重启PPT，字体才能显示出来。 “明明自己电脑上安装成功了，播放也正常的，但拿去教室 电脑上播放，字体又变得乱七八糟！” 老师们自己电脑上安装成功了，代表安装在自己电脑上的C盘 （一般情况下），但如果教室电脑上没有安装过PPT内所用的 特殊字体，在打开PPT时，会出现字体不一或缺失的情况。 把字体文件复制粘贴到教室电脑上的 C盘> windows > fonts 文件夹里即可。 “下载了字体，安装也成功了，电脑也重启了，但PPT内却 找不到这款字体了？！” 一般这种情况出现在有多种字重的情况（例：阿里巴巴普惠 体），部分字体隐藏了。字重：可以理解为改款字体的不同粗细呈现 最直接的方法是 完毕后， 打开PPT，直接搜索字体+字重。 前提是确保完成一下操作：①字体安装后重启PPT； ②把这款字体整个系列（全部字重）都已下载(
课件网) 人教版·选择性必修一 体液调节与神经调节的关系 授课人：一起做生物课件 THE RELATIONSHIP BETWEEN HUMORAL REGULATION AND NEURAL REGULATION 第三章 体液调节 第3节 第二课时 学习目标 通过分析总结神经调节与体液调节的关系、下丘脑在生命活动调节中的作用等，形成生命的稳态与平衡观及生命的系统观。 通过建立体温调节及水盐调节的模型，培养模型与建模的科学思维习惯。 通过了解高温环境下的体温和水盐调节，树立学以致用、关注人类健康的态度。 | 学习目标 | 生命观念 科学思维 社会责任 问题探讨 问题探讨 水中毒是什么原理呢？ “水中毒”指机体水的摄入量超过了排水量，以致于水分在体内潴留，打破了水电解质平衡，引起血浆渗透压下降和循环血量增多。过多的水会稀释人体内的钠离子浓度，所以在医学上又称为稀释性低血钠。 世卫组织声明：“每天饮用超过4L水可能会‘水中毒’，导致大脑功能受损甚至死亡”。而马拉松运动后大量饮用淡水也会导致“水中毒”。 World Health Organization 【1】水和无机盐平衡的调节 人体每天都要通过饮食摄取一定量的水和各种无机盐，同时也要排出一定量的水和无机盐。一般情况，人体摄入和排出的水和无机盐是保持平衡的。 *注： 这是指一个体重为70Kg的成年人在25℃、活动量不大，以及中等饮食程度下的情况下。 【1】水和无机盐平衡的调节 1.水的来源和去路 摄入量 排出量 ≈ ____ （主要） ____ 中的水 ____ 产生的水 饮水 食物 代谢 ____ 排出（主要） ____ 通过呼气排出 ____ 排汗 ____ 排便 肾脏 皮肤 大肠 肺 1200 mL 1000 mL 300 mL 1500 mL 500 mL 400 mL 100 mL 人体内水平衡是通过调节_____和_____来实现。 摄入量 排出量 你能就水的来源和去路图解，分析我们为何在冬天尿液比夏天多呢？ 冬天比较冷，人体的排汗会少，摄入量和排出量是维持平衡的，会有更多的水分随尿液排出。在寒冷环境中细胞代谢加快，产生的水也多，所以随尿排出的水会多。 2500ml 2500ml 【1】水和无机盐平衡的调节 2.无机盐（以Na+为例）的来源和去向 正常机体 Na+的摄入量 = 排出量 ... ...
