小学四年级数学（上）第三单元测试题（２） 按要求把下面图形分类、（填序号）（8分） 填空。（24分） 1、跳水是一项优美的水上运动，在跳水比赛中，向前翻3周半屈体，指的是运动员身体 向前翻转（ ）°。 2、如下图，∠2的度数是∠1的5 倍。∠2是（ ）°。 3、一个30°的角和一个（ ）°的角可以拼成一个直角。 4、在一副三角板中，最大的角是（ ）°，最小角是（ ）°，最大的角和最 小角的可以拼成一个（ ）°的角。 5、65°的角是（ ）角，65°的2 倍是（ ）角，180°的一半是（ ）角。 数一数图中有（ ）条线段，有（ ）条射线，有（ ）条直线。 7、队列练习时，原地向右转，转过一个（ ）的角；原地向后转，转过一个（ ） 的角。 将一张圆形纸片对折（ ）次可得到90°的角，对折（ ）次可得到45°的角。 把一个平角分成两个角，其中一个角是锐角，另一个角一定是（ ）角。 钟面上，（ ）时整或（ ）时整，时针和分针组成0的较小角是直角；4 时 整，时针和分针组成的较小角的度数是（ ）。 把一张正方形的纸沿对角线对折两次，打开后出现两条折痕。（如下图） ∠1是（ ）角，它是（ ）°∠2和∠3分别是（ ）°、（ ）°。 判断。（10分） 1、6 时30分，钟面上的时针和分针组成的较小角是90° ( ) 两个锐角的和一定小于平角。（ ） 射线可以向两端无限延长。（ ） 角的两条边越长，角就越大。（ ） 把圆分成180行等份，每一份角的大小是1° （ ） 选择。（12分） 比平角小65°的角是（ ） 钝角 B、锐角 C、直角 把平角分成两个角，其中一个角是锐角，另一个角一定是（ )。 直角 B、锐角 C、钝角 下面的说法中，正确的是（ ）。 小明画了一条10厘米长的直线。 两个锐角的度数一定比直角大。 用一张圆形纸片，可以折出一个45°的角。 把一根木条稳固地钉在墙上，至少需要（ ）个钉子。 A、1 B、2 C、3 下面的每组时刻中，钟面上的时针和分针组成的角大小不同的是（ ）。 A、3:00和9:00 B、11：00和1:00 C、4:00和7:00 度量一个角，角的一边对着量角器上的刻度“180”，另一边对着同圈的刻度“60”， 这个角是（ ）°。 A、60° B、120° C、90° 数一数，算一算。（12分） 数一数。（4分） 下图中有几条线段。 （2）下图中有几个角。 （ ）条 （ ）个 分别量出下图中四边形四个角的度数，（8分） 作图题、（4分） 分别画一个50°和120°的角 解答题。（每题4分，共28分） 如图中。以顶点A的对边为底，画出三角形的高，并量出∠C的度数，标在图中括号 里， 求出下面图形中的角的度数。 ∠= ∠2= ∠3 ，∠4 用量角器量一量下面的角是 度，并再画一个角。便所画角的度数是原来的角的2 倍。 4、 ∠1= （ ） ∠2=（ ） 5、下图中∠2=40°，请你说出其他三个角各是多少度？ 66、计算各角的度数，并指出是什么角？ ∠1=50° 是（ ）角 ∠2= 是（ ）角 ∠3= 是（ ）角 ∠4= 是（ ）角 画一画，量一量。 画一个150°的角。 如图。∠1=（ ） 附参考答案 一、线归类。直线：⑦，射线：②，③，⑤，11，12；线段：⑥，⑨；角：③，⑧； 二、填空。1、1400° 2、150° 3、60° ，4、90° ,30° 120° 5、锐角，钝角 直角， 6、3条，6条 1条 7、90° 180° 8、2次，3次，9、钝角 10、3时，9时，钝角， 11、直角，45° ，45° 三、判断。x，√，x，x，√ 四、选择。A，C，C，B，C，B 五、数一数，算一算。1、数一数。13条。8个 2、(1)∠3=160°，∠2=50° ,∠4=40°,∠1=110° (2) ∠5=,135°，6=100°，∠7=75°，∠8=50°. 七、作图题。略 八、解答项。 1、∠C=40°， 2、∠1=60°，∠2=125°，∠3=80°，∠4=100° 3、80°， 画略 4、 ∠1=135° ∠2=60° 5、∠3=40°∠2=140° ∠4=140° 6、锐角，∠2=130°，钝角 ， ∠3=50，锐角，∠4 ... ...
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