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第7课《溜索》同步课件(共61张PPT)+素材

日期:2024-11-26 科目:语文 类型:初中素材 查看:41次 大小:15282556B 来源:二一课件通
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    (课件网) 第七课 溜索 阿城 新课导入 新课导入 刚才大家看到的就是溜索。它是用一条钢索或粗绳,连接峡谷两侧,人或货物或牲畜用一个特殊的滑轮“溜”过峡谷。溜索危险性很高,需要极大的力气和很高的技巧,更需要非凡的勇气。 新课导入 云南怒江大峡谷,被称为“东方大峡谷”,世界三大峡谷之一。峡谷的东面是被称为“万瀑千湖之山”的碧罗雪山,西部是中缅边境千里之防的高黎贡山,谷底是奔腾咆哮的怒江。怒江没有船,惊涛怒浪上小船无法横渡,两岸居民过江,从前主要靠“溜索”桥。从奔腾咆哮的怒江上滑过会有怎样的感受呢?今天让我们跟随作家阿城一起去体验一下吧! 新课导入 整体感知 1、梳理故事情节,把握文章内容。 2、分析人物形象,体会环境描写的作用。 3、细读小说,品味语言,感受本文的语言特点。 4、感悟小说中张扬的原始、野性的阳刚之美,学习他们乐观向上、勇于挑战的信心和勇气。 整体感知———学习目标 阿城 原名钟阿城,中国当代作家。1949年生于北京,作家、编剧。作品以白描淡彩的手法渲染民俗文化的氛围,透露出浓厚隽永的人生逸趣,寄寓了对宇宙、生命、自然和人的哲学玄思。1986年,凭借电影《芙蓉镇》入围第7届金鸡奖最佳编剧奖。 代表作有小说《棋王》《树王》《孩子王》等。 整体感知———作者简介 《棋王》是当代作家阿城的一部短篇小说。小说被视作是新时期“寻根文学”的发轫之作。故事讲述了知青“棋呆子”王一生四处寻找对手下棋、拼棋的故事。小说语言抛弃了20 世纪80 年代惯有的语言逻辑转而回归宋明小说的语境之中,朴实而飘逸俊美。小说发表后,王蒙撰文高度赞赏了这篇小说,指出这是在那个特殊的时代“对人的智慧、注意力、精力和潜力的一种礼赞”。 整体感知———相关知识 本文选自阿城小说集《遍地风流》,地处西南的怒江大峡谷,山川险峻,谷深壑长,岩壁陡峭,江河纵横,水流湍急,落差极大,在交通技术不发达的时代,难以架设桥梁,更难以行舟摆渡。居住在怒江大峡谷中的各族人民,依靠溜索来往和运送物资。溜索的产生,充分显示了当地人民的智慧和勇敢。本文记叙的就是一次惊险的溜索渡河的经历。 作者以独特的视角,用传神凝练的语言,舒徐有致的节奏,层层烘托,表现了滇西马帮的生活。 整体感知———小说背景 溜索,一种原始的渡河工具,有时也可以指原始的渡河方法。以一条钢索或粗绳,连接山谷两侧,一头高,一头低,人可由高向低溜过河谷。常见于山地,如中国的横断山脉。除渡人外,亦可渡货物、牲畜等。 整体感知———相关知识 马帮 就是按民间约定俗成的方式组织起来的一群赶马人及其骡马队的称呼。马帮是大西南地区特有的一种交通运输方式,它也是茶马古道主要 的运载手段。面对险恶而随时变化的环境,马帮形成了生死与共的特殊生存方式,也形成了自己严格的组织和帮规,有自己帮内的习俗禁忌和行话。 整体感知———相关知识 笔记小说 是一种笔记式的短篇故事,兼有“笔记”和“小说”特征,具有散文化倾向。 学界一般均依鲁迅的观点概分为“志人小说”和“志怪小说”两种主要类型。广义上泛指一切用文言写的志怪、传奇、杂录、琐闻、传记、随笔之类的著作。代表作有《搜神记》《世说新语》《聊斋志异》等。 整体感知———文体知识 1.小说的三要素是( )、( )(   ) 2.小说的故事情节可分为( ) 、( ) 、( ) ( )四部分。 人物 情节 环境 开端 发展 高潮 结局 整体感知———文体知识 腮( ) 坠( ) 呕( ) 跺( ) 绞( ) 桓( ) 涓涓( ) 鬃( ) 髓( ) 滇 ( ) 驮 ( ) 锱铢( ) 顷 ( ) 蓦 ( ) 兢兢( ) duò jiǎo huán ǒu zhuì sāi diān duò zī zhū suǐ zōnɡ juān jīnɡ qǐnɡ mò ... ...

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