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课件网) 超重和失重 一、重力的测量 2、利用弹簧测力计测量。 1、测m、g，由公式G=mg可得。 物体对支持物的压力 物体对悬挂物的拉力 视重 F’ F G N’ G N ◆视重与实重的关系？ 示数反映的是什么？ 视重：对支持物的压力或对悬挂物的拉力。 实重：物体的重力。 物体静止或匀速时 支持力 压力 支持力 重力G 根据牛顿第三定律： 根据平衡条件： 所以 即视重等于实重 方法一：先测量物体做自由落体运动的加速度g，再用天平测量物体的质量，利用牛顿第二定律可得G＝mg。 方法二：利用力的平衡条件对重力进行测量。 一、重力的测量 一、重力的测量 加速上升 减速上升 加速下降 减速下降 变大 变小 变小 变大 你看到的示数变化 超重： 失重： 视重＞实重 视重＜实重 物体对悬挂物的拉力 (或对支持物的压力) 大于物体 所受到的重力的现象称为超重。 物体对悬挂物的拉力(或对支持物的压力) 小于物体 所受到的重力的现象称为失重。 超重和失重的定义 注意：无论是超重还是失重，物体本身的实际重力mg并没有变化。 在什么情况下会产生超重和失重现象？ 猜想：可能....... 运动过程 v 方向 FN 与 G的关系 物体状态 a方向 电梯的运动过程 上升(启动) 稳定上升 上升(制动) 下降(启动) 稳定下降 下降(制动) 超重状态 失重状态 平衡状态 失重状态 超重状态 平衡状态 无 无 FN > G FN = G FN > G FN = G FN < G FN < G 探究结果 竖直向上 竖直向上 竖直向上 竖直向上 竖直向下 竖直向下 竖直向下 竖直向下 竖直向下 竖直向上 探究： 发生超重和失重的条件 ①记录在各阶段v和a的情况； ③根据你的记录寻找规律并交流。 ②记录各阶段的超重或失重现象 具体要求：下蹲 起立 生活情境 下蹲 起立 运动情况 特征 V方向（上或下） 速度变化（变大或变小） 视重和实重的大小关系 超重或失重 合作探究，数据分析表 超重与失重 失重 超重 a向下 加速 下降 v ↓ a ↓ 减速上升 v ↑ a ↓ a向上 加速 上升 v ↑ a ↑ 减速下降 v ↓ a ↑ 思考：为什么a方向向上就超重， a方向向下就失重？ 如何用牛顿第二定律来分析？ 运动状态变化 体现 力的变化 情形二：a向下 失重 情形一：a向上 超重 运动与相互作用观 特例：a向下且a=g 完全失重 物体对支持物（或悬挂物）完全没有作用力 思考 瓶中的水会流出吗 底端扎有小孔的水瓶抛出时瓶中的水会流出吗？ 课后任务：观看10月12日航天授课视频 例题 设某人的质量为 60 kg，站在电梯内的水平地板上，当电梯以 0.25 m/s2的加速度匀加速上升时，求人对电梯的压力。g 取 9.8 m/s2 解：设竖直向上方向为坐标轴正方向 根据牛顿第二定律，有 即 根据牛顿第三定律，人对电梯地板的压力 F N ′为 人对电梯的压力大小为 603 N，方向竖直向下 这是因为液体受到重力而使内部存在压力，小孔以上部分的水对以下部分的水的压力造成小孔处的水流出。 当瓶子自由下落时，瓶中的水处于完全失重状态，小孔以上部分的水对以下部分的水的没有压力，小孔没有水流出。 思考 瓶中的水会流出吗 课堂小结 失重 超重 a向下且a=g 加速下降 v ↓a ↓ 减速上升 v ↑a ↓ a向上 加速上升 v ↑a ↑ 减速下降 v ↓a ↑ 完全失重 a向下 谢谢大家！ ... ...
