小学生行为习惯养成教育主题班会《孝亲敬老，从我做起》课件(共15张PPT内嵌视频)

(课件网) 主题班会 孝亲敬老，从我做起 导入 古字猜猜看 “孝，善事父母者。从老省，从子，子承老也。” ———《说文解字》 孝的本义就是儿孙搀扶老人，服从和奉养父母、长辈。羊有跪乳之恩，牛有舐犊之情，大地乃万物之源，父母是我们的生命之本。 活动一：孝亲敬老故事，我会说 活动安排： 1.收集有关孝亲敬老的故事 2.小组内交流 3.小组派代表展示 活动二：孝亲敬老名言，我铭记 活动安排： 1.收集有关孝亲敬老的名言 2.小组内交流 3.小组派代表展示 百善孝为先。 子孝父心宽。 出入扶持须谨慎，朝夕伺候莫厌烦。 父在观其志，父没观其行。三年无改于父之道，可谓孝矣。 （孔子） 老来受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。（司汤达） 对父母养育之恩的报答，也是对人类劳动的尊重。（俗语） 你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤时也没有人来扶助。 （印度谚语） 活动三：孝亲敬老，我践行 活动安排： 1.小组内讲述孝亲敬老的行动 2.小组派代表展示 “父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，长我育我。顾我复我，出入腹我。” 父母用辛劳、用挚爱，倾尽所有，让我们成长的每一步都温暖如春。我们，攀附着他们逐渐长大，可是今天啊，蓦然回首———他们韶华已逝， 英姿不再。 我们应该怎么对待他们？ 成果展示 活动小结 我们孝亲敬老，就是尽我全力，在生活上体贴父母，给父母镌刻着辛劳的容颜上增添一抹微笑。 我们孝亲敬老，就是尽我之心，尊重他们，常伴左右，解除他们的孤寂，愉悦他们的精神。 一杯水、一粒饭，点点滴滴见真情；一件衣、一床被，丝丝缕缕连爱心。大家的展示，充分表现了自己对长辈温馨的“孝”意、至情的“孝”行。但是“孝亲敬老”不仅仅是在亲人之间，还应在所有的老人之间。它传递着人世间的温情，呵护着这个美丽的世界。愿我们心中有“孝”，行中有“敬”！ 活动四：孝亲敬老，我宣誓 全体起来，右手握拳，齐声宣读誓言： 我宣誓： 继承“孝亲敬老”的传统美德是我们的责任； 弘扬“孝亲敬老”的传统美德是我们的义务； “老吾老以及人之老”。让“孝亲敬老”从家庭走向社区，在众多孤苦无衣、贫弱衰老者的身上流淌是我们的追求。 活动评价：孝亲敬老，我会评 请每位同学按照活动评价表为小组打分 活动评价表 维度 评价 组别 活动内容 展示形式 展示过程 总分 （40分） 活动具体，开展扎实，内容意义价值大，具有创意。小组组员在整个活动中参与度高，表现积极，团结合作。 （20分） 运用多种形式进行展示，效果良好。 （10分） 清晰地阐述活动过程，展示过程组织有序。 （10分） 第1组 第2组 第3组 课后作业 1.设计一份宣传“孝亲敬老”的海报。要求：主题明确，内容新颖，设计富有美感，有相当的号召力和艺术感染力。 2.“孝亲敬老”走出家门，力所能及地为老人们献上爱心。 谢 谢 大 家 ... ...