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课件网) 六年级上册 1.细胞 学习任务 任务一 联系生活，知道搭建生命体的”积木“———细胞 任务二 搭建平台，学习探究方法，探究洋葱表皮细胞 1、交流自己了解的关于细胞的知识。 2、学习使用显微镜去探究洋葱表皮细胞的外形特点 任务三 方法迁移，深入探究其他动植物细胞的外形特点 任务四 拓展延伸 完成评价 学习准备 请准备好下面的材料，准备学习咯! 学生准备：笔（彩笔）和纸 教师准备：课件、显微镜、洋葱表皮细胞装片、 其他动植物细胞装片等 快乐学习开始咯！ 积木搭建 是什么“积木”搭建的呢？ 细胞 动物、人、植物统称为生物，其构建的“积木”就是 关于细胞你知道什么呢？ 可见要想观察生物的“积木”要先学会使用显微镜！ 本领展示台 观察并画出洋葱表皮细胞结构 如没有现成的装片，可以自己动手制作。 加油！ 洋葱表皮是由很多细长的小格子构成，排列整齐紧密，一个小格就是一个洋葱表皮细胞。 本领挑战 用学到方法，观察其他动植物 的细胞，计时7分钟。 展示介绍 总结：通过观察发现，生物构成的基本单位就是细胞，不同动植物，同一种生物不同部位，细胞结构、形状、大小、颜色都是不同的。 我们的长相和爸爸、妈妈都非常相似，是否和细胞有关系呢，那是细胞中的什么物质决定的呢？ 课后探索 学习反馈 我当小法官 × √ 1、一棵树上的细胞都是完全相同的植物细胞。（ ） 2、人是复杂的多细胞生物，所以身体上不同部位细胞也是不同的。（ ） 3、生物身体上的细胞是不会变化的。（ ） × 学习反馈 我当神射手 A 1、构成生物体的基本单位是 （ ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 2、用显微镜观察洋葱表皮细胞的实验中，将低倍镜换成高倍镜观察时，发现 物像变模糊了，此时应 ( ) A．调节反光镜 B．调节调焦螺旋 C．移动装片 D．更换装片 B 同学们 再见
