(
课件网) 专题十六 非连续性文本阅读 中考新风向 高频考点·释疑难 必备知识·夯根基 真题精练·提素能 中考新风向 学业质量 标准 1.阅读新闻报道、说明性文字以及非连续性文本,能区分事实与观点 2.能提取、归纳、概括主要信息,把握信息之间的联系,得出有意义的结论 3.能利用掌握的多种证据判断信息的真实性与可信度,能运用文本信息解决具体问题 山东中考 备考建议 1.非连续性文本渐成中考新趋势,要引起重视 2.非连续性文本选材贴近生活,社会热点、地域特色或传统文化较为常见,需要多加关注 3.平时注意训练筛选和整合信息的能力,学会转换和转述 必备知识·夯根基 一、非连续性文本的概念 所谓“非连续性文本”,是指围绕一个事物或主题,按照一定逻辑顺序提供多维度的诸如数据表格、图表和曲线图、图解文字、凭证单、说明书、广告、地图、清单、时刻表、目录、索引等阅读材料。这些材料从不同的角度呈现事物或者主题,单独看是完整的,合在一起又必须综合地表达意义。 二、非连续性文本的独特性 在内容上,非连续性文本大多由多种材料组成,除了文字之外,还有数据、表格、图画等,具有直观、简明、醒目、信息量大、概括性强、易于比较等特点,生活实用性突出,在现代社会中运用广泛,与人们的日常生活和工作学习密不可分。 在文体上,非连续性文本不同于记叙文、议论文、说明文等一般文章体裁,它强调各种文本、文体的综合应用,把连续的线性思维和零散的点状、碎片思维有机结合起来,让我们在众多跳跃的信息中感知文本内容。当今时代已进入读图时代、媒体时代,大量信息以碎片形式呈现,如何有效地整合并利用这些信息,无疑将成为网络时代的重要能力之一。 高频考点·释疑难 考场阅读步骤 非连续性文本阅读一般分为三步: 第一步:整体阅读(3分钟) 非连续性文本整体阅读不会像连续性文本那样既要把握内容又要厘清思路,其阅读快捷简洁,那就是由“言”到“意”,具体来说包括以下几个要点: 1.快速浏览,找出多则文本的中心话题(或事件)。 2.单则略读,以抓关键词形式找出它们各自的侧重点(或角度、方面)。对于单则材料为图表的,还需根据图表标题和内容,大致把握其重点。 3.绝不可忽视的一点:关注文本出处信息,大体判断其所属的文体类别及暗示信息。 第二步:带题阅读(6分钟) 1.认真审题,把握题干重点信息,理解题意和考点,找准解题方向。 2.带着问题回读文章,在文中寻找答题范围或对应语句,认真分析,写出答案。 第三步:验证阅读(2分钟) 就题目要求进行定向阅读,验证答案。 考点方法指导 考点一 信息概括提取 1.抓关键语句法 抓住总起句、结尾句或提问式语句,抓住给出概念或解说的句子,抓住进行比较或分析后得出结论的句子等。 2.抓关键词法 抓住诸如“首先”“其次”“另外”“还有”“也”“除此之外”等提示性词语或者标点符号来筛选信息。 3.“点面结合”法 有时候与答案有关的信息并不是集中在某一“块”,而是分布在多个材料中,这就要求进行整体把握,点面结合,逐一摘取,避免遗漏。 考点二 信息梳理辨析 1.一审———审题干,明要求,是选正确的还是不正确的。 2.二找———在文中找出与选项相对应的内容。 3.三———选项切片,找出关键词(如代词、对象、限制词、修饰词),与原文仔细比对。选择题设题常见的错误类型有:以偏概全、范围失当、偷换概念、无中生有、因果混乱、主次颠倒、表述绝对。 4.四判断———根据比对结果确定答案。 考点三 图文转换 一、表格图形类 首先要学会阅读图表,然后对信息进行比较、分析,最后得出结论,准确、条理表达。 就阅读图表来说,需要关注标题、分类、图表数据变化、注释等: 1.标题。标题是对整个图表内容的概括,反映了图表的主题。 2.分 ... ...
