教科版六年级上册3.1《紧密联系的工具和技术》课后提高练习（含答案）

教科版六年级上册3.1《紧密联系的工具和技术》课后提高练习 一、选择题 1．使用显微镜观察观察物体时，标本应放在（ ）上。 A．载玻片 B．反光镜 C．载物台 2．为足球教练设计塔台时，我们需要考虑很多因素，其中塔台的高度（ ）。 A．越高越好，站得高看得远 B．越矮越好，矮一点更安全 C．高度适中，既安全又视野开阔 3．在观察植物时会用到下面的（ ）。 A． B． C． 二、填空题 4．现代快递较古代邮驿具有反应快、服务全、智能化等优越性，主要特点有 ，占地面积小， ，可减少人工工作量等。 5．拱形承载重量时，能把( )，拱形各部分相互挤压，结合得( )。拱形受压会产生一个( )，抵住这个力，拱就能( )。 6．用计算器计算又 又 。 三、判断题 7．用光学显微镜能观察到这次疫情病毒———Covid－19。( ) 8．我们利用放大镜能观察到洋葱的表皮细胞。 ( ) 9．钢轨设计成“工”字形是为了增强承受力。( ) 四、简答题 10．圆顶形、球形和拱形有哪些相似点？ 五、综合题 11．取核桃仁的实验过程如下： ①不使用工具取核桃仁 ②使用木棍、铁锤、砖块等工具取核桃仁 ③用核桃夹取核桃仁 (1)实验后，填写下表。 任务 使用工具情况 我的方法 效果 不使用工具 ( ) ( ) 木棍、铁锤、砖块 ( ) ( ) 核桃夹 ( ) ( ) (2)评价取核桃仁的过程需要从哪些方面进行？（ ） A．轻松 B．方便 C．省力 D．费劲 E．费时 (3)从不使用工具到不合适工具再到合适工具，这个过程告诉我们( )。 (4)使用工具和不使用工具有什么不同？ (5)用木棍、砖块、铁锤敲起来很方便，但很容易( )；用 ( )的方法，虽然慢，但用木棍碾压取出的核桃仁相对较完整一些。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 题号 1 2 3 答案 C C B 参考答案： 4． 机器人分拣 分拣效率高 5． 压力向下向外传递给相邻的部分 更紧密 向外推的力 承受巨大的压力 6． 快 准 7．× 8．× 9．√ 10．圆顶形可以看成是拱形的组合。它有拱形承载压力大的特点，而且不产生向外推的力。球形在各个方向上都可以看成拱形，这使得它比任何形状都要坚固。 圆顶形、球形等和拱形有共同的特征，它们都可以承受很大的压力，又被称为弧形结构。 11．(1) 掰、捏、摔、捶 费劲、费时 敲击、碾压 省力，核桃仁不完整 碾压 省力、省时 (2)ABCDE (3)技术和工具都改可以不断改进 (4)使用工具可以帮助我们省力、省时、方便或者轻松地完成工作 (5) 把核桃砸烂变成残渣 碾压 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页