2016浙江新高考高三通用技术（苏教版）必修1配套课件+配套练习：第一单元 走进技术世界（2份打包）

课件32张PPT。第一单元　走进技术世界必修1 技术与设计 1[考试要求]必修1 技术与设计 1必修1 技术与设计 1考点一　技术的价值需求保护解放发展ADD考点二　技术的性质创新技术革新技术发明有意识、有目的的活动成果多种学科知识科学是对各种事实和现象进行观察、分类、归纳、演绎、分析、推理、计算和实验，从而发现规律，并予以验证和公式化的知识体系技术则是人类为了满足自身的需求对大自然进行的改造发现发明验证优化著作权专利权商标权ADACD科学是对各种事实和现象进行观察、分类、归纳、演绎、分析、推理、计算和试验，从而发现规律，并予以验证和公式化的知识体系技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造认识自然利用和改造自然“是什么”“为什么”“怎么办”验证假设，形成结论验证方案的可行性与合理性，并实现优化科学促进了技术的发展，技术推动了科学的进步人们基于自己的智力活动创造的成果和经营管理活动的标记、信誉而依法享有的权利狭义上包括：著作权、商标权、专利权技术作为创造性劳动的成果，是技术发明人智慧和劳动的结晶，凝结着丰富的社会价值和经济价值1.允许专利所有权人对专利技术具有一定的垄断性，使其专利技术和产品在一定时间内独占市场； 2.专利权不能自动取得，必须履行《专利法》所规定的专利申请手续考点三　技术的未来既充满希望也隐含威胁本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放 1．人类对电的需求量越来越大，从资源利用的可持续性角度来看，应当重点发展(　　) A．太阳能发电、风力发电、核能发电 B．水力发电、燃油发电、风力发电 C．核能发电、燃煤发电、太阳能发电 D．燃煤发电、火力发电、风力发电 答案：A 2．低碳经济是指在可持续发展理念指导下，通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段、尽可能地减少煤炭、石油等高碳能源消耗，减少温室气体排放，达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。下列关于“低碳经济”的说法不正确的是(　　) A．减少了温室气体的排放，保护了人类的生存环境 B．加快了新能源的开发，促进了社会生产方式的转变 C．在发展经济的同时，使人与自然和谐发展 D．展现了技术的美好未来，使人们不再担忧技术的负面作用 答案：D 3. 设计师为繁忙的大都市设计了这款信息化租赁自行车，这辆车的后架安装了由GPS定位系统、电子车锁和用户信息处理器组成的智能密码锁，用它能通过网络完成远程租赁预约，并能防止车辆丢失。下列有关这款租赁自行车的说法中不恰当的是(　　) A．满足了人们近距离出行的需求 B．有助于提倡低碳环保的出行方式 C．自行车只能用远程预约设置的密码才能开锁，具有保护人的作用 D．提供了另一种出行选择，丰富了人们的社会生活 答案：C 4．(2013·浙江9月高考)如图所示为一款应用了高空风力发电技术的“风筝”式发电装置，与常规风力发电装置相比，建造成本低，生产效率高，为开发新能源提供了新途径。下列关于该技术的说法中不正确的是(　　) A．利用高空稳定风力资源体现技术的创新性 B．利用风力资源符合可持续发展理念 C．开发新能源体现技术的目的性 D．建造成本低，生产效率高体现技术的综合性 答案：D 5．(2012·浙江6月会考)如图所示是某公司设计的长颈鹿形公园景观灯，可以把太阳能和荡秋千时产生的动能转换为电能储存起来以供夜间照明。下列关于该产品的设计，说法恰当的是(　　) A．体现技术具有解放人的作用 B．利用绿色能源服务于人 C．极大地推动了生产力的发展 D．极大地改善了人们的生活方式 解析：选B。本题考查技术的价值。“把太阳能和荡秋千时产生的动能转换为电能储存起来以供夜间照明”体现了节能环保的理念，因此B项正确；技术解放人的作用是指人依靠技术提高了自身 ... ...