姓名： 班级： 厦门市第十一中学2024-2025学年第一学期 八年级期中考试 语文试题 (考试时间：120分钟：满分：150分：命题人：hh:审核人：crz) 注意事项：1.全卷四个板块，24小题，试卷共10页。 2.答案一律写在答题卷上，否则不得分。 【赏华彩篇章】 一、诵读经典。（10分) 1.1 回忆学过的古诗文，完成不列题目。(8分) 山川之美，古来共谈，“月下飞天镜，（1) ”是朗月当空云度 翻飞之美；“晴川历历汉阳树，（2) ”是登楼远跳的江景之美： “(3) ，（4) ”是塞外大漠雄浑壮丽之美： “(5) ,浅草才能没马蹄”是西湖早春之美；“(6) 良多趣味”是三峡春冬之美。 然览物之情，各有不同。对富春江的奇山异水，吴均忘情于山水 “(7) 窥谷忘反”；面对做雪凌霜的松柏，刘桢发出了 ？(8)松柏有本性”的赞叹，借松柏之刚动，明志向之坚贞； 面对衰老，曹操老当益壮、自强不息“(9) ，志在千里； (10) ,壮心不巳。” 2.阅读下面的文字，按要求作答。(7分) 时光不可倒流，历史却可“穿越”，这就是文字的魅力。 新闻作品是我们了解世界的窗口。它让我们看到了人民解放军的锐不可当， 领略了首届诺贝尔奖须发的盛况，让我们分享了中国跳水姑娘赢得金牌的喜悦， 也让我们一同见证了舰载机成功①着(A.zhá。B.zhu6)舰的盛况。 有些作品它们记录过往时代生活，②h6g(A.宏B.弘)扬了高尚的精神。 鲁迅先生深情回忆与藤野先生交往的生活片段，赞扬了藤野先生正直、没有民 族偏见的高尚品质。朱德用朴素的语言回忆母亲辛勒的一生，抒发对母亲的怀 念和无比崇敬的感情。我们还在奥地利作家茨维格的文中看到了虽没有耀眼的 外表，却有犀利的眼光，能看清真相的托尔斯泰。 古代诗文中有许多歌咏山水的优美篇章镌刻在我们记忆中。在阅读这类作 品时，可以净化心灵，提高情操。南朝齐梁郦道元的《三峡》借助想象和联想 写出了三峡雄奇秀丽的景色。《与朱元思书》则描绘了一幅充满生机与活力的富 试卷第1页，总10页 春山水困，让人获得美的享受。 阅读优秀作品，我们③ (1)根据拼音为①处加点字选择正确读音，为②处选择正确汉字。（只填序号) (2分) ① (A.zhao B.zhu 6) ② （A.宏B.) (2)在横线③处填入句子最恰当的一项是( )(2分) A.一路流连，一路采擷，一路收获。 B.一路收获，一路采撷，一路流连。 C.一路采撒，一路收获，一路流连。 D.一路采撷，一路流连，一路收获。 (3)文中画横线的句子有两处语病，请写出修改后的句子。（3分) 【承文化之本】 二、阅读下面的诗文，完成38题。(22分) 【甲】野望 【乙】春苹池① 王绩 杨墙 东皋薄暮望，徙倚欲何依。 寂寂缘”岩畔， 树树皆秋色，山山唯落晖。 相期无数人。 牧人驱犊返，猎马带禽归。 不知康乐后， 相顾无相识，长歌怀采薇。 池草几回春。 【注释】①春草池：相传当年谢灵运在永嘉西堂梦中遇见族弟谢惠连，偶得“池 塘生春草”佳句，后人称此处为梦草堂、春草池。②缘：向上爬，攀援。 【丙】 山川之美，古来共淡。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林 翠竹，四时俱备。晓雾将歌，猿鸟乱鸣：夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙 都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 (选自陶弘景《答谢中书书》) 【丁】 康乐公湖灵运出刺温州，每政暇，即游江心寺，寺之境界⑦，宛在江中， 足以远尘俗而绝.嚣喧也。寺之侧旧有谢公亭，相传谢公来游必憩息于此，今 千有余年，而废兴者数矣。 其亭十楹，离一丈二尺，深一丈六尺，涂以丹粉，绘以兰蕙，周回杂植竹 木怪石，中置图书笔砚，极为幽雅。凭栏瞩目则山林之苍翠烟霞之聚散举在望 中；待席怡情，则潮水之生落，鱼龙之出没，咸集眼底。宁①不令人心旷神清， 万虑尽销息乎？谢公来性旷达，酷好山水，尝游于此也。 试卷第2页，总10页 ... ...
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