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课件网) 推动绿色发展，就要建设美丽中国！ 导入新课 6.2共筑生命家园 第六课 第二框 核心素养目标： 政治认同:正确认识人与自然和谐共生的关系，理解并认同我国坚持“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念及走绿色发展的道路； 道德修养:树立保护生态环境、节约资源意识，与大自然和谐相处，热爱大自然； 法治观念:正确理解并遵守党和政府制定的坚持绿色发展道路的各项政策，与违反政策的各种行为作斗争； 责任意识:在生活中以践行保护生态环境、节约资源的理念，倡导低碳生活，为建设美丽中国贡献自己的力量。 教学重点：坚持人与自然和谐共生 教学难点：经济发展与保护环境的关系 预习指导 请同学们自主学习教材 1.为什么要坚持人与自然和谐共生？ 4.如何走绿色发展道路？ 3.为什么要坚持走绿色发展道路？ 2.如何实现人与自然和谐发展，建设生态文明？ 5.建设美丽中国的愿景？ 坚持人与自然和谐共生 1 为什么要坚持人与自然和谐共生？ 人与自然相互依存,共生共荣,这是一种动态中的平衡、发展中的协调、进取中的有度、多元中的一致、“纷乱”中的有序。 （1）追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机做出的智慧选择。 人类来自于大自然，是大自然进化的结果 我们的衣食住行最终来自于大自然 思考：以上说明了什么（为什么要坚持人与自然和谐共生）？ （2）自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件。人与自然相互依存，共生共荣。 天人合一 道法自然 杀鸡取卵 恩格斯 思考：以上名言对你有何启示？ 我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。 ———恩格斯 （3）人类可以开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须遵循自然规律。如果我们对自然只是一味地索取，必然会受到它的惩罚。（4）生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。 （3）人类可以开发和利用自然，必须符合遵循自然规律。如果我们对自然一味地索取，必然受到它的惩罚。P82 （1）追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机做出的智慧选择。 （2）自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件。人与自然相互依存，共生共荣。 （4）生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。 P82 1.为什么要坚持人与自然和谐共生？P81-82 结合视频谈谈如何坚持人与自然和谐共生？ （1）要以_____为基础，以_____为准则，以_____ ___ 为目标。 （2）要坚持_____ 的基本国策。P84 (3)贯彻_____的新发展理念，实现中华民族永续发展。P84 资源环境的承载能力 自然规律 可持续发展、人与自然和谐共生 节约资源和保护环境 创新、协调、绿色、开放、共享 2、如何坚持人与自然和谐共生？ 准则和目标： 国策： 五大发展理念： 了解新发展理念： 坚持绿色发展道路 2 思考：为什么要坚持走绿色发展道路？ ①生态文明作为一种新型的社会文明形态，是人类的共识，也是时代的选择。建设生态文明就是造福人类。 塞罕坝建坝之前 现在的塞罕坝 ②走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识。 3、为什么坚持走绿色发展道路？P84 （1）走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识。 （2）我国在应对资源和环境问题上，已经取得非常明显的进步。 （1）余村走过两条不同的致富道路，请比较一下，这两条道路有什么不同？（2）余村是如何实践“绿水青山就是金山银山”理念，建设生态文明的？ 探究与思考P84 1.余村走过两条不同的致富道路。请比较一下，这两条道路有什么不同？ 2.余村是如何实践“绿水青山就是金山银山”理念，建设生态文明的？ 通过关停污染企业；发展生态旅游经济；建设“美丽乡村”；引进无污染、高效益企业来践行。 ... ...
