Unit1 Let's be friends知识清单+练习（含答案）

Unit1 Let's be friends 1.重点单词 nine九 let's=let us让我们 thank感谢，向....表示谢意 she她 friend朋友 together一起，一块儿 too也 meet认识，结识 OK行，可以 we我们 you你;你们 great极棒的，极好的 play玩，玩要 from从 song歌曲 twin双胞胎中的一个 happy高兴的，快乐的 dear亲爱的 he他 new新的 sing唱，歌唱 come来;来到 do(构成疑问句或否定句);做now现在 and然后，接着;和 they他们 know认识 welcome欢迎 oh噢 our我们的 no不，不行 everyone每个人，人人 everybody每个人，人人 with和......一起 help帮助，帮忙 nine九 here在这里 she她 me我 here you are给你 to(用于动词、名词或形容词后，使意思完整);向，到，往 the(用于表示正在谈论一个已经提到过、已经知道，或是唯一存在的人或物) 重点短语 be friends 成为朋友 be from 来自 have a happy day 度过快乐的一天 a good friend 一位好朋友 play together 一起玩 come and play 过来玩 play with..与..玩 3.重点句式 ①介绍自己叫什么名字 Hi,I'm Lingling.(I’m=I am)你好,我叫玲玲。 ②介绍他人 She's Amy.She's nine,too.(She's=She is)她叫埃米。她也九岁了。 He's Sam.(He's=He is)他叫萨姆。 ③介绍来自哪里 We're from the UK/US.(We're=We are)我们来自英国/美国 ④描述怎么成为一个好朋友 A good friend listens/shares/plays with you. 一个好朋友会倾听/分享/和你一起玩。 句型“I’m.”是用来介绍自己的常用语。 句中的“I'm”是“I am”的缩写形式,即:I’m=l am。 ①I表示“我”时,无论在句首还是句中,都要大写 ②区分 My name is...介绍姓名 正式程度:“My name is”用于正式或非正式的场合，而“I am”用于更正式的场合。 使用场景:“My name is”用于回答问题“你的名字是什么 ”而“I am”用于主动介绍自己(在没有被询问的情况)。语法结构:“My name is...”用于陈述个人的名字，而“I am..”用于表达“我是”，更侧重于表达个人的存在或身份。 2.Nice to meet you!遇见你很高兴! Nice to meet you.通常用于初次见面经介绍相识之后，以示礼貌的常用语回答时用 Nice to meet you, too. 回答时用的 Nice to meet you, too.注意 too 前面需要加上逗号。 3.运用 He’s/She’s...介绍朋友 例:He's Li Shuai.他是李帅。 She's Zhang Xiaoguo.她是张晓果。 介绍别人时，经常用“She's/He's.”这个句型，意思是“她/他是.”介绍男士时用 He's/He is...;介绍女士时用 She's/She is.. 4.运用 Let's...提出建议、邀请或提议做某事 例:Let's play.让我们一起玩吧! Let's be friends!让我们成为朋友吧! "Let's"是"let us"的缩写形式,它常用于口语和非正式的场合，表示与他人合作或共同参与。 一、默写26个字母的大小写。 二、写出对应的先全形式和缩写形式。 1.she's 2.he's 3.I’m 4.we are 5.let us 三、单项选择。 (　　)1. She_____Lili. A. am　　　　　　B. is　　　　　　C. are (　　)2. We are _____. A. friend B. twin C. nine (　　)3. Let’s _____our friends. A. help B. helps C. are (　　)4. Thank _____. A. she B. you C. we (　　)5. Mike is _____friend. me B. my C. I 四、选择正确的选项补全对话。 (　　)1. — Here you are. —_____ 　　　 (　　)2. — Oh, no! —_____ 　　　 (　　)3. — Hello, I’m Kim. —_____　　　 (　　)4. — I’m nine. —_____ 　　　 (　　)5. — Let’s play together. —_____ 　　　　　　 A. Let’s help. B. I’m nine, too. C. Thank you. D. Great. E. Hi, I’m Mary. 五、阅读故事,判断下列句子是(T)否(F)正确。 (　　)1. Sam and Amy help John.　　 (　　)2. Sam and John are ... ...