《我国的社会保障》教学设计

必修2 《经济与社会》 第四课 我国的个人收入分配与社会保障 4.2　《我国的社会保障》教学设计 【课标要求】 1.评析实现共同富裕、促进社会公平正义的收入分配与社会保障政策。 2.列举完善社会保障体系的措施。 【学习目标】 1.通过分析我国首次将高价值罕见病药物纳入医保的影响，能说出社会保障的作用及社会保障的形式，从而增强对我国社会保障制度的政治认同； 2.通过评价对于社保的典型看法，说明如何完善我国的社会保障体系，进而提高公共参与的素养。 【教学重点】加强社会保障体系建设的必要性、意义和措施 【教学难点】社会保障体系建设的措施 【教学过程】 热点导入： 2021年12月7日晚，福彩双色球第2021140期开奖，河南商丘彩民命中1注一等奖636万元。 问题：国家为什么要大力发展福利彩票事业呢？ 提示：社会福利是社会保障的重要组成部分，发展福利彩票事业其实是在发展社会保障事业。 议题式教学： 议题一：社会保障如何发挥作用 情境创设：见课件视频 思考： 1.诺西那生钠注射液为什么能被纳入医保？ 2.医保属于社会保障的哪种形式？它是如何发挥作用的？ 总结1：社会保障的作用和意义 ①社会保障作为精巧的“社会减震器”，通过防范和化解社会成员的生存危机，保障他们的基本生活权利，能够有效维护社会生活秩序的稳定。 ②社会保障通过国民收入再分配，能够调节不同社会群体之间的利益关系，化解社会矛盾和冲突，促进社会公平正义。 ③社会保障通过风险分摊与责任共担，充分发挥社会互助功能，同时通过社会成员的自助与他助，推动社会持续健康发展。 思考： 3.视频中小患者还得到了哪些经济援助呢？ 4.你知道社会保障的其他形式吗？请举例说明。 提示：①我国的社会保障主要包括：社会保险、社会救助、社会福利、社会优抚。 ②有利于改善退休人员生活，使其共享经济社会发展成果。在一定程度上调节收入差距，有利于维护社会稳定、促进社会公平；经济发展是社会保障的基础，随着我国经济的持续健康发展，应该也必须上调退休人员基本养老金。 名师点拨：社会保障体系的内容比较 地位 资金来源 对象 作用 社会保险 是我国社会保障体系的核心 它通过政府、单位、个人三方共同筹集资金 有权利享有社会保险的人 保障公民在年老、疾病、工伤、失业、生育等情况下依法从国家和社会获得物质帮助 社会救助 是最先形成的、历史最悠久的社会保障形式 它是政府通过国民收入再分配 对因自然灾害或其他经济社会原因而无法维持最低生活水平的公民给予无偿帮助 以保障其最低生活水平。是保障社会成员生活安全和生存权利的“最后一道防线” 社会福利 是最高层次的社会保障 它是政府通过国民收入再分配 老年人、残疾人、妇女、儿童和其他社会成员 以满足社会成员的生活需要并促使其生活质量不断得到改善和提高 社会优抚 是社会保障的特殊构成部分 它是政府通过国民收入再分配 现役军人、复员退伍军人以及军烈属 实行物质照顾、生活和工作安置、精神抚慰，具有褒扬性、补偿性、优待性、综合性的特征 议题二：如何完善社会保障体系 情境创设：下面是某班级组织学生对所在社区的社会保障情况进行社会调查的结果。 周奶奶说，农村现在的生活也越来越好了。吃穿都不愁，生病了有医保，岁数大了还有养老保险，但是村里有些行动不便的孤寡老人，缺乏相应的服务机构和设施来保障他们的生活。 王大爷说，听留学的儿子说，欧洲的社会福利水平非常高，有免费的医疗、悠长的假期、长期的失业救济。我国现在经济发展这么快，经济实力这么强，国家这么富有，应该实行高福利政策，这样才能体现社会主义制度的优越性。 小王说，我才30岁，还有几十年才能领取养老金，现在每月缴600元养老保险费，影响当前生活质量，太不划算啦！我想“退保”。 请 ... ...