17.1探究电流与电压、电阻的关系 同步练习（含答案） 2024-2025学年人教版物理九年级全一册

教材例题变式题（人教版）九年级全一册 第十七章 第1节 探究电流与电压、电阻的关系 一、单选题 1．如图所示，是电学中常见的电路图，在A、B两点间分别接入下列选项加点字的元件，并进行对应实验，对滑动变阻器在此实验中的作用描述正确的是（　　） A．探究电流与电压的关系———改变定值电阻两端电压 B．探究电流与电阻的关系———使定值电阻两端电压成倍数变化 C．测量小灯泡的阻值———多次测量求平均值，减小实验误差 D．测量未知电阻的阻值———多次测量是为了得到普遍规律 2．在研究“串联电路的电流特点”时要采用多次测量的实验方法，其目的与下列实验中多次测量的目的不相同的是 A．研究杠杆平衡条件 B．探究使用定滑轮的特点 C．伏安法测定值电阻的阻值 D．探究电流与电压、电阻的关系 3．下列关于科学家与其贡献对应关系不正确的是（　　） A．法拉第———发现电流的磁效应 B．牛顿———总结出了牛顿第一定律 C．欧姆———发现电流与电压、电阻的关系 D．托里拆利———最早测出大气压值 4．下列图象中，能正确描述定值电阻电流与电压关系的图象是（　　） A． B． C． D． 5．某同学在探究“电流与电压、电阻的关系”时，发现通过电阻a、b的电流随电压变化情况如图所示，则下列结论与图象相符的是 A．两电阻阻值的关系是Ra＞Rb B．电压相同时，通过a的电流较大 C．电流相同时，b两端的电压较大 D．电阻一定时，电流随着电压的增大而减小 6．研究电流跟电压、电阻的关系，用如图所示的电路，分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行，在“保持电阻不变”这一步，实验要求是（　　） A．保持R′的滑片位置不动 B．保持R不变，调节R′滑片到不同的适当位置 C．保持R的电压不变 D．保持电路中的电流不变 二、填空题 7．如图所示，在利用该图探究“电流与电压的关系”的实验中，在闭合开关前，要将滑动变阻器调到最大阻值，这个操作的目的是 。在此实验过程中，滑动变阻器的作用是改变定值电阻两端的 ；如果利用该图探究“电流和电阻的关系”实验，滑动变阻器的作用是控制定值电阻两端的电压 。 三、作图题 8．如图是家庭中的自动电压力锅，当锅内压强过大或温度过高时，都会自动断开电路，使电压力锅停止工作。其原理是压强过大时开关S1自动断开，温度过高时开关S2自动断开，发热器都会停止加热。发热器用电阻表示，请在答题卡指定位置设计符合题意的电路图。 9．（1）如图1所示，一个物体随着倾斜的传送带一起匀速向上运动，画出此过程中物体受力的示意图。 ( ) （2）图2为探究“通电导体的电流跟电压的关系”的实物电路图，请你将其补充完整 。 10．在探究“电流与电压关系”的实验中，宁宁同学用电流表和电压表测量出某段导体中电流及其两端的电压，数据如下表，从表中数据可以看出，这些数据中有一组是明显错误的，跟其他数据的规律完全不同，可能是读取这组数据时粗心所引起的，分析时需要把它剔除掉，请在方格纸上画出导体中电流与导体两端电压的关系图象。 U/V 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0 I/A 0.1 1 0.3 0.4 0.5 11．小明想验证通过导体中的电流的大小与导体两端的电压和导体的电阻的关系时，连接了以下电路，请你在虚线框内画出电路图并完成实物图。 12．在探究电阻一定时电流与电压关系的实验中，小兰同学连接成了如图所示的电路。小兰发现有接线错误，且只需要改接一根导线就可以，请在接错的导线上打“×”并画线把它改到正确的位置上。 四、实验题 13．某同学用如图甲所示的电路来探究串联电路的电压规律。 （1）实验前,开关应处于 状态； （2）将电压表的两端分别连到A与B B与C A与C上，测量电压UAB UBC UAC并将测得的数据记录在表中； 实验次数 UAB/V UBC/V UAC/V 1 2.0 2.4 4.5 2 2.4 2.1 4.5 ... ...