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7.1 《短歌行》知识梳理与练习(含答案)统编版高中语文必修上册

日期:2024-12-24 科目:语文 类型:高中学案 查看:84次 大小:100593B 来源:二一课件通
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《短歌行》知识梳理与练习 短歌行 曹 操 原文解读 【原文】对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。 【大意】面对酒筵要放声高歌,人生在世日子并不多。比如朝露转眼就晒干,美好时光匆匆如梭。 【原文】慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。 【大意】心情感奋我慷慨激昂,内心忧思却时刻难忘。忧思烦闷怎样来解脱,只有美酒能消我愁肠。 【原文】青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。 【大意】青衣贤士你今在哪里,日日夜夜牵动着我心。忧思烦闷都是为想你,渴望见你日夜在沉吟。 【原文】哟呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。 【大意】荒野麋鹿在呦呦长鸣,呼朋引伴共来吃青苹。可喜来了尊贵的客人,奏瑟吹笙我热情欢迎。 【原文】明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。 【大意】仰望高空那一轮明月,古往今来何时能摘取。我的忧思发自内心里,幽深绵长永远难断绝。 【原文】越陌度阡,枉用相存。契阔谈讌,心念旧恩。 【大意】跋山涉水路途多辛劳,让你屈尊远来探望我。欢宴会上畅叙别离情,回忆往昔情谊似江河。 【原文】月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依? 【大意】月光明亮星儿也显稀,一群乌鹊缓缓向南飞。围着树儿绕来又绕去,没有一条枝头可栖息。 【原文】山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。 【大意】巍巍高山不嫌土石广,茫茫大海总爱江河多。要像周公那样待贤士,普天之下谁不拥护我。 【赏析】 这是一篇用于宴会的歌辞。开篇八句,诗人由眼前的酒宴和歌舞场面说开去,慨叹人生的短促和年华的消逝。诗人不写觥筹交错和轻歌曼舞之景,而独抒身居廊庙心忧天下之情。诗中撇开了对空间的描绘,转为对时间的思索,即由对酒当歌转为对已逝时光的惋惜,展现了一个紧逼迫促的境界。它使人们从现实生活中去探讨人生哲理,从朴素的领悟中去寻求深长的思绪。 以下八句,除“但为君故,沉吟至今”两句之外,其余六句皆引自《诗经·郑风·子衿》。诗人在这里引古以喻今,前四句写他求贤才不得时的日夜思慕,后四句写他求贤才既得后的竭诚欢迎。两相对照,意极分明。加之“青青”写色,“呦呦”写声,有声有色,辞采鲜艳,音韵悠扬。 再下八句,通过一忧一喜、忽忧忽喜的矛盾心理,完满地表现了诗人思贤若渴的主旨。“明明如月,何时可掇 ”写得极其精彩,用比兴手法、以赤子之心来以小见大,暗寓贤才何时求得和理想何时实现等丰富含义。诗人因贤才不得而“忧从中来,不可断绝”,又因贤才远道来归附而喜不自胜:“越陌度阡,枉用相存。契阔谈讌,心念旧恩。” 最后八句融情入景。诗人因抬头见月明星稀,乃顿生孤寒寂寞之感。接着又静中见动,用乌鹊南飞之景喻人才外流。诗人显然渴望人才归己。于是以“山不厌高,海不厌深”来作比,引“周公吐哺”的典故作勉励,表明自己求贤不懈的耿耿之心,希望能开创一个“天下归心”的大好局面。 总之,这首诗立意深远,风格别致。全诗熔抒情、写景、叙事、说理于一炉,且能相互增辉。以“人生几何”发端,以“天下归心”收结,诗中流动着一种悲凉而慷慨、深沉而雄壮的情调,这也正代表着建安诗歌最为感人的一面。 作家作品 曹操,即魏武帝。三国魏政治家、军事家、文学家。字孟德,小名阿瞒。沛国谯县(今安徽亳州)人。少机警,有权数。年二十举孝廉,为郎,除洛阳北部尉。灵帝光和末,参加镇压黄巾起义。迁济南相。中平六年(189),董卓废少帝而立献帝,他起兵讨卓。建安元年(196),迎献帝都许昌,“挟天子以令诸侯”。四年,破袁绍,统一中国北方。十三年,进位丞相,率军南下,被孙权、刘备败于赤壁。二十一年,封魏王。死后子丕称帝,追尊为武帝,庙号太祖。 曹操喜音乐,雅好诗章。网罗文士,形成邺下文人集团,是建安文学的代表作家。其文学 ... ...

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