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第19课法国大革命和拿破仑帝国 课件

日期:2024-11-22 科目:历史 类型:初中课件 查看:93次 大小:13457969B 来源:二一课件通
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(课件网) 第六单元 资本主义制度的初步确立 第19课 法国大革命与拿破仑帝国 (1789—1794) (1804—1815) 1、美国独立战争爆发的根本原因是北美殖民地资本主义的发展受到英国( )统治的阻碍。 2、美国独立战争开始的标志是( )的枪声。 3、美国诞生的标志是1776年7月4日( )的发表。 4、美国独立战争的性质既是( )战争,又是资产阶级革命。 5、使美国成为一个联邦制共和国,同时也是世界上第一部资产阶级的成文宪法是( )。 殖民 来克星顿 民族解放 课前回顾 1787年美国宪法 第18课 美国的独立 《独立宣言》 法国大革命—背景 易 路 五 十 1710年-1774年 路易十五执政的早期受到法国人民的喜爱。执政后期,经济问题没有得到很好的解决。 由“被喜爱者”到“骂名传天下” 1.政治原因:法国封建旧制度日益腐朽没落 名言:“我死之后,哪怕洪水滔天” 易 路 六 十 失掉江山的天才锁匠 1754年-1793年   路易十六,他对治国不感兴趣,喜欢制锁和打猎,外号“锁匠皇帝”。王后生活奢侈,致国库空虚,债台高筑,人称“赤字夫人”。财政危机,路易十六加重税收,社会矛盾激化。 路易十六和妻子奥地利公主安托瓦内特雕像 路易十五时就已衰败的法国,到路易十六时已更风雨飘摇了 锁匠皇帝 赤字夫人 天生一对 2.根本原因:18世纪开始,法国 阻碍资本主义的发展。 封建制度(旧制度) 路易十六 1754年-1793年 法国大革命期间,被囚禁狱中的国王路易十六曾感叹:“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国!” 3.思想原因:启蒙运动 (1)时间: (2)中心: (3)性质: (4)代表: 法国 资产阶级的思想文化运动 一场伟大的思想解放运动,为法国大革命作了重要的理论准备 17—18世纪 伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭 (5)意义: 伏尔泰 卢梭 孟德斯鸠 提倡君主立宪 主张言论自由 提倡分权制衡 提倡自由平等 提倡主权在民社会契约论 核心:理性主义 欧洲近代两次思想解放运动? 文艺复兴 反对神学思想,追求现世的幸福(人文主义) 14一17世纪 启蒙运动 反对封建专制,追求自由、平等(理性主义) 17世纪—18世纪 链接课本P88———相关史事 法语“启蒙”的意思是“光明”,思想家们借用它代指智慧和理性。启蒙运动的主要参与者是知识分子,法国是运动的中心,涌现出许多启蒙思想家。伏尔泰被视为启蒙运动的旗手,他推崇英国的政治制度。孟德斯鸠是最博学的启蒙学者,他提倡分权制衡的政治模式。卢梭则主张最大限度地让公民直接参与国家管理。 文艺复兴 启蒙运动 时间 传播路线 反对对象 核心思想 提倡内容 代表人物 性质 影响 14~17世纪 17~18世纪 意大利 欧洲 法国 世界 教会思想禁锢 封建专制,宗教愚昧 人文主义 理性主义 以人为本,人性自由 自由、平等、民主 但丁、达.芬奇、莎士比亚 伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠 都解放了人们的思想,促进了欧洲资本主义的发展 文艺复兴与启蒙运动的异同点 思想解放运动 史料分析 材料:在资本主义制度初步建立的历史背景下,英国、美国、法国都呈现出波澜壮阔的斗争场景。法国的则更为激烈和彻底。 1789年7月14日,法国国王路易十六在日记中写下“今日无事”。但是他认为无事的这一天却成为改写法国历史的最重要的日子。 根据所学内容,结合材料分析法国大革命的爆发的原因有哪些? 国内:①政治上:法国封建旧制度日益腐朽没落; ②经济上:封建专制制度严重阻碍资本主义的发展;(根本原因) ③思想上:启蒙运动思想的广泛传播,提供了理论基础; 国外:英国和美国资产阶级革命的影响 法国大革命—进程  旧法规宣称: 僧侣以祷告为国王服务 贵族以宝剑为国王服务 第三等级以财产为国王服务 1.导火线———三级会议的召开 (1)召开原因:严重的 ... ...

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