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2024~2025学年人教版物理八年级上册4.3平面镜成像(含答案)

日期:2024-11-28 科目:物理 类型:初中教案 查看:15次 大小:409192B 来源:二一课件通
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4.3平面镜成像—八年级物理人教版(2024)上册 知识点一:探究平面镜成像的特点 1.实验装置: 2.实验步骤: (1)在水平桌面上铺一张白纸,纸上竖立一块薄的玻璃板作为平面镜,在纸上沿着玻璃板画一 条直线,这条直线代表平面镜的位置。 (2)把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面,透过玻璃板进行观察,可以看到它在玻璃板后面的像。 (3)将一张白纸放在像的位置上,观察在白纸上能否呈现出像。 (4)拿另外一支完全相同的蜡烛,放到像的位置,观察蜡烛的大小和它的,像的大小是否相同。 (5)用刻度尺分别测量蜡烛和像到玻璃板的距离,将测得的数据记录在表格中。 (6)用直线把蜡烛和它的像在纸上的位置连起来,用量角器测量蜡烛与像的连线和玻璃板的夹角。 (7)移动蜡烛到玻璃板的距离,重复以上实验。 实验结论: (1)平面镜所成的像为虚像。 (2)平面镜所成像的大小与物体的大小相等; (3)像和物体到平面镜的距离相等; (4)像和物体的连线与镜面垂直; 总结:平面镜所成的像与物体关于镜面对称 练习题1:为完成“探究平面镜成像特点“实验,小芳选择了如图所示的实验装置。 (1)实验在   (选填“较暗“或“较亮“)的环境中完成较好; (2)小芳用玻璃板代替平面镜的目的是   ; (3)小芳把点燃的蜡烛A放在玻璃板前,还要在玻璃板的后面放一支外形相同但没有点燃的蜡烛B,小芳应在蜡烛  (选填“A“或“B“)这一侧观察玻璃板中的像; (4)当把蜡烛A远离玻璃板时,蜡烛A在玻璃板所成像的大小将   (选填“变大““不变“或“变小“); (5)实验中,发现在水平桌面上无论怎样移动蜡烛B,都与蜡烛A的像无法完全重合,你认为原因可能是   ; (6)移开蜡烛B,用白纸做光屏放在该位置,直接观察白纸,白纸上   (选填“能“或“不能“)看到蜡烛A的像,可知平面镜所成的像是   像; (7)如图所示,仅将玻璃板由图中甲的位置水平向右平移至乙的位置时,蜡烛A的成像情况是   ; A.蜡烛成像仍在B处 B.蜡烛成像在B处右侧 C.蜡烛无法通过玻璃板成像 练习题2:在探究“平面镜成像特点“的实验时,装置如图甲所示: (1)甲图中,在玻璃板前面放一支点燃的蜡烛A,再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B,在玻璃板后面移动,直到与蜡烛A的像完全重合,这样做是为了比较像与物的_____关系。 (2)为了研究平面镜所成的像是实像还是虚像,某同学用光屏代替蜡烛B,不能用光屏接收到蜡烛A的像,由此说明平面镜成的像是_____像。 (3)如果玻璃板倾斜放置,如图乙所示,平面镜中蜡烛的像的大小_____(选填“变大“、“变小“或“不变“),像与物的连线与镜面 _____(选填“垂直“或“不垂直“)。 练习题3:用如图所示的装置做“探究平面镜成像特点“的实验,下列说法中正确的是(  ) A.平面镜所成的像是实像 B.将蜡烛A靠近玻璃板,它所成的像变大 C.用玻璃板代替平面镜,目的是使A的像更清晰 D.使用相同的蜡烛A和B,目的是比较像与物的大小关系 知识点二:平面镜成虚像的原理 原理图: 平面镜成像的原理是光的反射,反射光线的反向延长线的交点是虚像。虚像不能被光屏承接,但能被人们看到或用照相机拍摄到。 知识点三:平面镜的应用 成像:如利用平面镜进行梳妆,医生用口腔镜检查牙齿等。 改变光路:如潜望镜中的平面镜、塔式太阳能电站中的平面镜阵列等。 扩大视野:如墙上装平面镜,感觉空间更大;在狭小的房间进行视力检查时,我们可以看视力表在平面镜中的像。 练习题1:关于平面镜所成的像,下列说法正确的是( ) A.像比物体大 B.像比物体小 C.像是实像 D.像是虚像 练习题2:小芳面向穿衣镜站在镜前1m处,若她远离平面镜后退0.5m。则下列正确的是(  ) A.镜中的像距穿衣镜的距离不变 B.小芳在镜中的像为实像 ... ...

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