中职语文上册第五单元《县委书记的榜样——焦裕禄》(课件+教案+素材）

【注意】字体安装之后 必须要重启PPT，字体 （适用于字体种类较少的情况） 才能显示出来。 找到压缩包中 鼠标左键双击 双击后，选择左上角的“安装” 的字体文件夹 字体文件 【注意】字体安装之后 也必须重启PPT。 （适用于字体种类较多的情况） 找到压缩包中 打开后有较多字体安装包，Ctrl+A全选 将字体文件包粘贴到：C盘 > 的字体文件夹 windows文件夹 > fonts文件夹 （Mac系统的安装与windows系统类似，仅提供路径） 找到压缩包中的字体文件夹 应用窗口中打开“字体册” 鼠标左键双击字体文件 界面左上方点击“+” 双击后，选择左上角的“安装” 选中要安装的字体，点击“打开” 【注意】Mac系统与Windows系统一样，都需要重启PPT，字体才能显示出来。 “明明自己电脑上安装成功了，播放也正常的，但拿去教室 电脑上播放，字体又变得乱七八糟！” 老师们自己电脑上安装成功了，代表安装在自己电脑上的C盘 （一般情况下），但如果教室电脑上没有安装过PPT内所用的 特殊字体，在打开PPT时，会出现字体不一或缺失的情况。 把字体文件复制粘贴到教室电脑上的 C盘> windows > fonts文件夹里即可。 在教室电脑上找到压 打开后框选中字体 将字体文件包粘贴到：C盘 > 缩包中的字体文件夹 包，Ctrl+C复制 windows文件夹 > fonts文件夹 【注意】转图片后，图 片会自动对齐页面正中 在自己的电脑上将有特殊字体的可编辑文字转化成图片即可。 心，需自己移动到原位 选中含有特殊字体的可编 Ctrl+V粘贴，点击右下角 点击“粘贴选项” 下右边 辑文字框，Ctrl+X剪切 图标 的图标，选择粘贴为图片 “下载了字体，安装也成功了，电脑也重启了，但PPT内却 找不到这款字体了？！” 一般这种情况出现在有多种字重的情况（例：阿里巴巴普惠 体），部分字体隐藏了。字重：可以理解为改款字体的不同粗细呈现 最直接的方法是 完毕后， 打开PPT，直接搜索字体+字重。 前提是确保完成一下操作：①字体安装后重启PPT； ②把这款字体整个系列（全部字重）都已下载课题 【中职语文】基础模块上册 第五单元《县委书记的榜样———焦裕禄》 课型 新授课 课时 2课时 教材分析 《县委书记的榜样———焦裕禄》是通讯，记述一位“党的好干部”全心全意为人民服务的光荣事迹，展示了我国社会主义建设的艰苦历程和中国共产党人改天换地的伟大信念。 教学目标 语言理解与运用：概括文章内容，解读语句含义。 思维发展与提升：分析引子与小标题的作用，了解人物通讯。 审美发现与鉴赏：分析语言以及感性理性相结合的的艺术手法，概括人物形象。 文化传承与参与：结合时代背景，理解“焦裕禄精神”的具体内涵。 教学重点 概括文章内容，解读语句含义，概括人物形象。 教学难点 鉴赏艺术手法，理解“焦裕禄精神”的具体内涵。 兰考的精神信仰 情境导入： 短片 焦裕禄，县委书记的榜样，为官一任，造福一方的好党员、好干部。 任务一：初读文本，概括线索内容 1.明确字音。 盐碱（jiǎn） 鲜血（xuè） 抡着（lūn） 淤塞（yū sè） 跋涉（bá shè） 部署（shǔ） 颤抖（chàn） 噙着（qín） 巍然（wēi） 2.解释词语。 来龙去脉：本指山脉的走势和去向。现比喻一件事的前因后果。 不辞劳苦：不逃避劳累辛苦，形容人不怕吃苦，毅力强。 白帐子猛雨：雨下得又密又猛，好像天地间挂了白色的帐子。 滔滔不绝：像流水那样毫不间断。指话很多，说起来没个完。 神情自若：指神情态度十分自然，神情态度仍和原来一样。 泣不成声：哭得噎住了，出不来声音。形容非常伤心。 3.解题 “县委书记“是焦裕禄的身份，“榜样”是评价赞扬和贯穿全文始终的写作目的，“焦裕禄”是这篇通讯的写作对象。由题目可知，本文是通过介绍焦裕禄的事迹，赞扬他身上所体现出来的“全心全意为 ... ...