中小学教育资源及组卷应用平台 2024-2025学年四年级科学上学期 期末备考真题分类汇编（教科版）———实验题（吉林） （21-22·吉林四平·期末）让小车从同一个斜面的同一高度处滑下，沿不同材料的平面运动，小车最后停留的位置如图所示。 1．实验中，小车行驶距离最长的物体表面是（ ）。 A．毛巾表面 B．纸板表面 C．塑料表面 2．小车运动一段距离后会停下来，是因为小车受到（ ） A．摩擦力 B．重力 C．弹力 3．由实验结果可推测，小车在（ ）表面运动时受到的摩擦力最小。 A．毛巾 B．纸板 C．塑料 4．通过这个实验我们发现，可以通过（ ）来减小摩擦力。 A．加快运动速度 B．使接触面光滑 C．减小物体质量 （21-22·吉林·期末）下表是四（2）班同学探究“橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距离的关系”的实验记录表。请你根据表格中的信息，结合所学知识完成下面各题。 橡皮筋缠绕圈数 5 10 15 实验次数 1 2 3 1 2 3 1 2 3 小车行驶距离（cm） 110 121 114 150 154 162 193 201 198 小车行驶平均距离（cm） 115 155 197 5．在这个实验中，有“橡皮筋缠绕小车的圈数”“小车的质量”“橡皮筋的根数”或者“地面的光滑程度”等这些条件，按要求填写： 改变的一个条件是 。不同的条件是（至少写出两条） 。 6．根据表格信息，可以发现：橡皮筋缠绕的圈数越少，橡皮筋产生的 越小，小车行驶得越近。 7．根据研究的结果，你能用什么方法让小车行驶得更远？ （21-22·吉林·期末）下图是四年（1）班科技小组做的模拟实验，他们用橡皮筋把气球皮扎在杯口，在气球皮上放少量的碎纸屑，然后在杯子上方敲击音叉。 根据上述对实验过程的描述和图示，请你认真思考回答下列问题。 8．在这个模拟实验中，用力敲击音叉时看到什么现象？（ ） A．碎纸屑吸附在气球皮上静止不动。 B．碎纸屑在气球皮上跳动，气球皮静止不动。 C．气球皮和碎纸屑一起跳动。 9．根据实验现象，以下叙述正确的是（ ）。 A．用力敲击音叉时，音叉发出的声音高 B．用力敲击音叉时，音叉发出的声音强 10．实验中，敲击音叉发出的声音主要通过下列哪种物质传到气球皮上的？（ ） A．音叉 B．空气 C．杯子 11．气球皮模拟的是人体的（ ）结构。 A．鼓膜 B．听小骨 C．耳廓 （21-22·吉林·期末）在模拟搬重物的实验中，小明将装有钩码的长方形纸盒放在木板上，并用弹簧测力计测得向前拉动纸盒时的拉力（如下图）。 12．上图中，弹簧测力计的示数为（ ）牛。 A.1 B.2 C.1.2 13．关于“拉力的测量和读数”，下列说法正确的是（ ）。 A．测量前，先检查弹簧测力计的指针是否指在“0”刻度 B．测量的拉力可以超过弹簧测力计刻度的最大值 C．读数时，视线高于指针 14．实验中，如果给纸盒安装上轮子，这时测得向前拉动纸盒的力将（ ）。 A．变大 B．变小 C．保持不变 （21-22·吉林省白城市通榆县·期末）如图，小明从甲、乙、丙三个不同坡度的斜面上的同一位置，释放相同实心小球，让实心小球滑下后撞击水平面上的木块。（图中虚框是撞击前小木块的位置，实框是撞击后小木块的位置） 15．图中将实心小球从三个不同坡度的斜面上自由滚落，这样做是为了（ ）。 A．使小球滚下后具有不同的速度 B．使小球滚下所用的时间不同 C．使小球滚下通过的距离不同 16．图中实心小球从斜面上自由滚落，撞击小木块的能量最大的是（ ）。 A．甲 B．乙 C．丙 17．小木块运动一段距离后停止了，是因为受到了（ ）的作用。 A．摩擦力 B．弹力 C．重力 18．（21-22·吉林·期末）在《运动与摩擦力》一课中，请根据下表提供的实验数据分析。 （1）这组同学研究的是摩擦力与 （ ）的关系。 不改变条件 要改变的条件 摩擦力大小 钩码、纸盒、弹簧测力计、线 在光滑的桌面上滑动 3N 在粗糙的砂纸上滑 ... ...
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