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【必修一微专题】光合作用微专题(课件+素材)

日期:2024-11-23 科目:生物 类型:高中课件 查看:16次 大小:61198018B 来源:二一课件通
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    【注意】字体安装之后 必须要重启PPT,字体 (适用于字体种类较少的情况) 才能显示出来。 找到压缩包中 鼠标左键双击 双击后,选择左上角的“安装” 的字体文件夹 字体文件 【注意】字体安装之后 也必须重启PPT。 (适用于字体种类较多的情况) 找到压缩包中 打开后有较多字体安装包,Ctrl+A全选 将字体文件包粘贴到:C盘 > 的字体文件夹 windows文件夹 > fonts文件夹 (Mac系统的安装与windows系统类似,仅提供路径) 找到压缩包中的字体文件夹 应用窗口中打开“字体册” 鼠标左键双击字体文件 界面左上方点击“+” 双击后,选择左上角的“安装” 选中要安装的字体,点击“打开” 【注意】Mac系统与Windows系统一样,都需要重启PPT,字体才能显示出来。 “明明自己电脑上安装成功了,播放也正常的,但拿去教室 电脑上播放,字体又变得乱七八糟!” 老师们自己电脑上安装成功了,代表安装在自己电脑上的C盘 (一般情况下),但如果教室电脑上没有安装过PPT内所用的 特殊字体,在打开PPT时,会出现字体不一或缺失的情况。 把字体文件复制粘贴到教室电脑上的 C盘> windows > fonts 文件夹里即可。 “下载了字体,安装也成功了,电脑也重启了,但PPT内却 找不到这款字体了?!” 一般这种情况出现在有多种字重的情况(例:阿里巴巴普惠 体),部分字体隐藏了。字重:可以理解为改款字体的不同粗细呈现 最直接的方法是 完毕后, 打开PPT,直接搜索字体+字重。 前提是确保完成一下操作:①字体安装后重启PPT; ②把这款字体整个系列(全部字重)都已下载(课件网) 人教版必修1 第五章 细胞的能量供应和应用 光合作用 微专题 授课人:一起做生物课件 环境改变时光合作用各物质含量的变化 01 光补偿点与光饱和点及其移动问题 02 目录 Contents 密闭、开放环境下CO2浓度与时间关系的模型 03 拓展:C3、C4、CAM植物 04 环境改变时光合作用各物质含量的变化 【1】 “来源-去路”法 分析合成量(来源)和消耗量(去路)的变化 I减弱 光照变弱 III暂时不变 NADPH↓ ATP↓ 随后III减弱 II暂时不变 合成暂时不变 C3↑ C5↓ C3消耗减少 C5消耗暂时不变 合成减少 当二氧化碳供应不变,光照减弱时 环境改变时光合作用各物质含量的变化 【1】 “来源-去路”法 分析合成量(来源)和消耗量(去路)的变化 II减弱 III暂时不变 NADPH↑ ATP↑ 随后III减弱 I暂时不变 消耗暂时不变 C3↓ C5↑ C3合成减少 C5消耗减少 合成暂时不变 当光照不变,二氧化碳供应减少时 环境改变时光合作用各物质含量的变化 CO2浓度不变 NADPH、ATP C3 C5 (CH2O) 光照减弱 光照增强 光照不变 NADPH、ATP C3 C5 (CH2O) CO2浓度减少 CO2浓度增加 减少 减少 减少 减少 增加 增加 增加 增加 减少 增加 减少 增加 减少 增加 减少 增加 环境改变时光合作用各物质含量的变化 【2】 “模型法”表示C3和C5的含量变化 1 图1中曲线甲表示____,曲线乙表示_____。 2 图2中曲线甲表示_____ ,曲线乙表示____ 。 3 图3中曲线甲表示_____ ,曲线乙表示____ 。 4 图4中曲线甲表示____ ,曲线乙表示_____ 。 C5、NADPH、ATP C3 C5、NADPH、ATP C5、NADPH、ATP C5、NADPH、ATP C3 C3 C3 C3 C5 C3 C5 C5 C3 C5 C3 起始值C3高于C5(约为其2倍) C3和C5的变化相反 记忆方法 光补偿点与光饱和点及其移动问题 【1】光补偿点的两种生理状态 整个植株 叶肉细胞 光合作用强度 = 呼吸作用强度 光合作用强度 > 呼吸作用强度 光补偿点与光饱和点及其移动问题 【2】环境条件改变与光补偿点、光饱和点移动方向的关系 (1)光补偿点的移动 呼吸速率增加,其他条件不变时,光补偿点应右移,反之左移。 呼吸速率基本不变,相关条件的改变使光合 ... ...

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