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课件网) 第八单元 分数的初步认识 嗨，同学们好！我们遇到了困难，想请同学们帮忙解决，你们愿意吗？ 一天，和去超市买了4个月饼。 说：“我要吃3个。”说：“不行，我们应该一样多。” 把4个月饼平均分成2份， 每只熊分到了（ ）个月饼。 2 （平均分） 第二天，又一起去超市买食物，这次它们买了2个大月饼，它们怎样分才公平呢？ （平均分） 1 把2个月饼平均分成2份， 每只熊可以分到（ ）个月饼。 第三天，兄弟俩又去超市买食物，只买到了1个大月饼。两只熊呆住了，应该怎么平均分呢？同学们能帮它们分分吗？ 每只熊分到（ ）月饼 一半 这样分一个月饼,可以用 表示吗？ 想一想 把1个 平均分成2份，每份是它的 。 举例说一说生活中的 活动一 1.请用一张长方形纸，折一折，涂色表示它的 。 2.完成后同桌说一说 表示什么意思. ？ 1 — 2 分数线 分母 分子 1 － 2 1 － 2 1 － 2 （平均分） （平均分的总份数） （取的份数） 拍手歌： 平均分，画横线。 总份数，写下面。 取的份数写上面。 活动2 用一张正方形纸平均分成4份,把其中1份涂色,完成后同桌说说涂色部分用几分之几表示,空白部分用几分之几表示。 1 4 1 4 1 4 想一想 3个 是( ) ， 里面有3个( ) 。 1 4 3 4 把一个正方形平均分成4份，空白部分有3份，就是它的 。 3 4 3 4 1 4 游戏：我问你答 3个 是（ ） 4个 是（ ） 5个 是（ ） 1 7 1 9 1 6 1 3 2 5 第一关、我会填：用分数表示图中的涂色部分. 智力大闯关： （ ） （ ） （ ） 3 4 7 8 （ ） ① 的分子是( ) ,分母是（ ）,读作 （ ）。 3 － 5 3 5 五分之三 ③分子是4 ，分母比分子多5，这个分数是（ ）。 4 － 9 ②分子是7 ,分母是16,这个分数是（ ）。 第二关、我会填。 （ ） （ ） （ ） 1 － 2 1 － 4 1 － 6 你能说一说 在不同的整体中分别用什么数表示吗？ 第三关、我会说。 动动脑？ 下图中的阴影部分能用什么分数表示呢？ 第三关： 谈收获 通过这节课的学习，你收获了哪些知识或方法呢？ 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。 ———爱迪生
