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2024—2025学年四川省职业学校职教高考联盟第一次全省模拟考试(旅游类)(图片版,含答案)

日期:2024-11-23 科目: 类型:试卷 查看:16次 大小:3619483B 来源:二一课件通
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    2024—2025学年四川省职业学校职教高考联盟第一次全省模拟考试 旅游类专业知识(应知)+技能操作(应会)试题 参考答案 专业知识(应知)部分 第Ⅰ卷(共200分) 一、单项选择题:本大题共60小题,每小题1.5分,共90分。在每小题列出的四个备选项中,只有一个正确答案。 1.C 2.B 3.B 4.C 5.A 6.D 7.C 8.D 9.C 10.C 11.C 12.B 13.C 14.B 15.A 16.C 17.C 18.B 19.B 20.C 21.D 22.B 23.A 24.C 25.B 26.B 27.A 28.A 29.D 30.C 31.D 32.D 33.B 34.C 35.C 36.B 37.C 38.D 39.B 40.C 41.C 42.B 43.B 44.B 45.D 46.C 47.D 48.A 49.A 50.B 51.C 52.B 53.C 54.C 55.D 56.B 57.A 58.B 59.D 60.D 二、多项选择题:本大题共15小题, 每小题2分,共30分。下列每小题备选项中均有两个或两个以上的正确答案,错选、漏选或多选均不得分。 61.CDE 62.BCD 63.ABCDE 64.BCE 65.ABDE 66.ABCD 67.ABDE 68.ABCDE 69.ABCD 70.ABE 71.AC 72.ACDE 73.ABC 74.AB 75.ABCD 三、判断题:本大题共40小题,每小题1.5分,共60分。判断下列各题正误,正确的在答题卡上涂“A”,错误的在答题卡上涂“B”。 76.B 77.A 78.B 79.B 80.B 81.B 82.B 83.B 84.A 85.A 86.B 87.B 88.B 89.A 90.B 91.B 92.B 93.B 94.A 95.A 96.A 97.A 98.B 99.B 100.A 101.B 102.B 103.B 104.A 105.A 106.A 107.B 108.B 109.A 110.A 111.B 112.B 113.B 114.B 115.B 四、简答题:本大题共4小题,每小题5分,共20分。 116.(1)旅游者人员构成的多层次。(1分) (2)旅游动机的多元化。(1分) (3)旅游活动空间的不断拓展。(1分) (4)旅游保障全面推进。(1分) (5)旅游业刚刚诞生就显示出强大的生命力,并产生了一定的关联带动效应,但在整个世界经济中的地位还不突出。(1分) 117.(1)火山熔岩地貌奇特。(1分) (2)气候旅游资源得天独厚。(0.5分) (3)生态旅游地域广阔,形式多样。(1分) (4)温带海滨风光秀丽宜人。(0.5分) (5)名胜古迹以清代遗存居多。(0.5分) (6)民族风情复合多样。(0.5分) (7)建筑艺术受多种文化影响。(0.5分) (8)民间艺术乡土气息浓厚。(0.5分) 118.(1)讲究优美文雅的风度。(1分) (2)服务效率和空间利用率都较高。(1分) (3)节省人力,且每位客人都能得到较周到的服务。(1分) (4)大量使用银盘能增添餐桌的气氛。(1分) (5)俄式服务主要用于西餐宴会服务。(1分) 119.(1)主动迎宾:行李员主动向客人表示欢迎。(1分) (2)领至总台:将客人引领至总台,请客人进行登记。(1分) (3)引领入房:入住登记完毕后,主动趋步向前从接待员手中领取房卡,引领客人至客房。(1分) (4)介绍房间:开门后,应先打开总开关,确认客房属可售房后,再请客人进入。(1分) (5)礼貌离房:离开前,应询问客人是否还有吩咐。(1分) 技能操作(应会)部分 第Ⅱ卷(共150分) 五、景点讲解词创作:共1题,总计75分。 120.【评分标准】 评分标准 序号 评分要素 评分细则 分值 1 主题(5分) (1)紧扣主题,特色鲜明,感染力强 4~ 5分 (2)有 一定主题,但不够突出,感染力一般 2~ 3分 (3)主题不够明确或没有主题,缺乏感染力 0~ 1分 2 选材(5分) (1)选材合理,尊重史实和现实 4~ 5分 (2)选材较合理,对史实和现实的真实性把握不够 2~ 3分 (3)选材与主题不符,捏造史实或现实 0~ 1分 3 内容(20分) (1)内容正确、科学、完整 15~ 20分 (2)内容较正确、完整,能体现 一定的科学性 10~ 14分 (3)内容有明显错误,对 事 物(人物)的描述不够 完整或缺乏科学的解释 5~ 9分 (4)内容有多处明显错误,拼凑现象严重 0~ 4分 4 语言(15分) (1)语言生动幽默,体现了口语化特点 10~ 15分 (2)语言较生动幽 ... ...

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