北师大版四年级数学上册第五单元方向与位置单元检测（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 北师大版四年级数学上册第五单元方向与位置单元检测 一、单选题( 10分) 1．笑笑坐在教室第2组第4排，可以用数对（2，4）表示。妙想是笑笑的后桌，下面可以表示妙想座位的数对是（　　）。 A．（4，2） B．（2，5） C．（3，4） D．（4，5） 2． 如图是中国象棋棋盘的一部分，“象”走“田”字，即“象”的下一步可以走到的位置是，，和（　　）。 A． B． C． D． 3．下五子棋时，黑方一子落下（如图中“×”的位置），同时形成两个或两个以上的“四”的情况，这步棋就称为“四四禁手”。如果要使右边的棋盘中形成的棋局成为“四四禁手”，那么下一步黑棋应该落在哪个位置？这个位置用数对表示为（　　） A．（D，5） B．（6，D） C．（5，D） D．（D，6） 4．小兔吃了萝卜返回的路线是（　　） A．先向东南走100米，再向东走60米 B．先向西南走100米，再向西走60米 C．先向东走60米，再向东北走100米 D．先向西走60米，再向西南走100米 5．如图，三角形ABC，如果将它向右平移4格，再向上平移2格，则顶点A的位置用数对表示是（　　）。 A．(5，4) B．(6，5) C．(5，6) 二、判断题( 10分) 6．用数对确定位置时，（2，3）和（3，2）表示的是同一个点。（　　） 7．用数对表示位置时，先写物体所在行的数，再写物体所在列的数。（　　） 8．一个物体所在的位置可以用（1，8）来表示，那么也可以用（8，1）来表示。（　　） 9．用（3，x）表示的位置不知道在第几行，但知道在第3列。（　　） 10．在同一幅方格图中，（3，6）和（3，12）所表示的位置在同一列。（　　） 三、填空题( 28分) 11．淘气的座位是第3列第4排，可以用数对表示为（　 　，　 　），他前面一位同学的座位用数对表示为（　 　，　 　）。 12．阳阳坐在教室的第6列第2行，她的位置可以表示为　 　；晴晴坐在阳阳的后面，晴晴的位可以表示为　 　。 13．妙想家住2单元4层，用数对表示她家的位置是（2，4），奇思家住在5单元3层，用数对表示是 　 　。 14．淘气周末准备去新城公园玩，从家出发到新城公园的路线如图，请你写出淘气家到新城公园的行走路线。 行走路线：　 。 　 15．如图所示，玩具小屋的位置可以用数对（2，4）表示。迷宫的位置可以用数对（　 　）表示，从迷宫向　 　走　 　米到摩天轮。 16．笑笑利用假期去参观纪念碑。图上画出了笑笑从大门到纪念碑的行走路线。她先从大门向东走100米到展厅，再向　 　走　 　米到中心广场，最后向　 　走　 　米到纪念碑。 17．四（1）班同学站成8×8的方阵做操。淘气的位置用数对表示为（3，6），他站在第　 　列、第　 　排；奇思的位置用数对表示是（y，6），可以确定他与淘气在同一　 　。 18．小红在方格纸中画了一个长方形，用数对标出了三个顶点的位置（2，2）（2，4），（6，2），另一个顶点的位置用数对表示是 　 　。 19．小红从家向　 　走　 　米到打谷场，然后向　 　走　 　米到小树林，再向　 　走　 　米到学校。 20．教室里，小明坐在第二列第三排，他的位置表示为(2，3)，小红的位置表示为(6，1)，那么小红坐在第　 　列第　 　排。 21．学校在明明家东北方向300米处，那么明明放学后向　 　方向走300米就可以到家了。 四、操作题( 10分) 22． （1）如图所示，A点的位置用数对表示为　 　； （2）请你在图中标出B（3，1）点的位置； （3）连接AB，以点A为顶点，在图上画一个135°的角。 23． （1）将图形A向左平移2格，再向上平移1格，得到图形A'。 （2）用数对表示出点O的对应点O'的位置。 五、解决问题( 42分) 24．实验小学举行队列表演，表演的同学编号是从1开始的连续自然数。如下图，从（1，1）开始，按编号从小到大的顺序沿箭头排成一个正方形实心队 ... ...