3.2参与民主生活 课件(共35张PPT) 2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册

(课件网) 3.2 参与民主生活 九年级上册 道德与法治 第三课 追求民主价值 第三单元 民主与法治 1.公民参与民主生活的必要性、内涵、要求和前景是什么？2.参与民主生活的形式(途径）？3.为什么要增强公民的民主意识 4.公民参与民主生活的要求？5.公民应怎样增强民主意识？带着下列问题阅读课本P37-43行使民主权利 01 一 行使民主权利 1.公民参与民主生活的必要性、内涵、及要求？（选择题）P38 ①必要性： ②内涵： ③要求： 公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。 公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。 需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。 我们可以通过哪些形式来行使民主权利呢？ 易错：形式丰富，公民的政治权利不断扩大× A.民主选举 B.民主协商 C.民主决策 D.民主管理 E.民主监督 2.公民行使民主权利的形式（途径）？P38-40 （1）地位：民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式 （2） 民主选举的方式 直接选举和间接选举 等额选举和差额选举 公开、公平、公正原则 1.民主选举 民主选举选民角度候选人角度明白了吗？1.如果让班级全部同学直接投票产生班长，这是什么选举方式？2.如果各小组先推选代表，由代表投票产生班长，这是什么选举方式？直接选举间接选举3.如果由班主任和全体同学先确定一位候选人，然后由全体同学投票决定，这是什么选举方式？4.如果由班主任和全体同学先确定若干名候选人，然后由全体同学投票，票数最多者为班长，这是什么选举方式？等额选举差额选举班长怎么选？？ ？ 幸福村需要参加投票选举，在“投谁一票”的问题上你是怎么想的？ 谁当选都和我没关系，不去投票。 谁能带来好处，票就投给谁。 谁有能力，票就投给谁。 谁弱势，票就投给谁。 你同意上述说法吗？说说你的理由，与同学讨论交流。 要求：公民要积极、主动、理性地参与民主选举。 原则：民主选举要遵循公开、公平、公正的原则。 探究 民主选举 知识总结：民主选举 民主选举 地位 民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式 形式 直接选举和间接选举 等额选举和差额选举 原则 民主选举都要遵循公开、公平和公正的原则 要求 公民要积极、主动、理性地参与民主选举 2、民主协商———笔记 范围、途径：在各领域各层级，人民群众就改革发展稳定的重大问题以及事关自身的问题，通过提案、座谈、论证等多种途径和方式开展协商。 意义：①保证了人民的意愿和要求得到充分表达。 ②有利于充分发扬民主，广泛凝聚共识。 3、民主决策 （1）地位 保障人民利益得到充分实现的有效方式。 （2）要求 (作用） 民主决策的过程，要求保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。 （3）方式（制度保障） 社情民意反映制度 专家咨询制度 重大事项社会公示制度 社会听证制度 是公民参与民主决策的有力保证 决策（政策）实施前 某地交通部关于“地铁票价调整方案”向社会征求意见，其中最引人注目的是地铁将告别“2元时代”，实行分段计价。6公里内3元；6公里至12公里4元；12公里至22公里5元；22公里至32公里6元；32公里以上部分，每增加1元可乘坐20公里。 你赞成地铁价格的调整吗？ 你将通过什么途径表达你的诉求？ 观点一：反对涨价！找人大代表，通过人大代表将意见和建议传递给决策机关。 人大代表代表人民意志进入决策机关，参与审议、监督、制定决策--①社情民意反映制度（间接参与） 观点二：反对涨价！找人大代表可能有点麻烦，我可以直接到交通部网站留言、打电话、发邮件… 这样比较直接！ 公民通过电话、信函、传真、电子邮件、新闻媒体等方式 ... ...