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3.1分子热运动 同步练习(含答案) 2023~2024学年人教版物理九年级全一册1

日期:2024-11-24 科目:物理 类型:初中试卷 查看:21次 大小:642860B 来源:二一课件通
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一册,九年级,物理,人教,学年,2024
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13.1分子热运动 1.下列说法正确的是( ) A.将一杯水泼到一堆沙子上时,水迅速渗漏了,说明分子间有间隙 B.一瓶水很难被压缩,是由于分子间有斥力 C.做饭时炊烟袅袅,是由于分子在做无规则运动 D.变瘪的乒乓球放在热水中鼓起来,是由于分子受热变大 2.下表归纳了固、液、气三态物质的宏观特性和微观特性,分析表格所填写的信息可知,表格中①②处应分别填写( ) A.很小;有固定体积 B.很小;无固定体积 C.很大;有固定体积 D.很大;无固定体积 3.如图所示,在电子显微镜下观察2019新型冠状病毒(2019-nCoV)。该病毒一般呈球形,直径在75-160nm之间,是由分子构成的,属于单链RNA病毒。下列关于病毒的说法不正确的是( ) A.新型冠状病毒主要通过咳嗽或打喷睫等飞沫传播,说明分子在永不停息地运动 B.温度一定时,构成新型冠状病毒中所有分子运动速度大小不一定相同 C.温度升高时,构成新型冠状病毒中的分子无规则运动更剧烈 D.佩戴口罩可有效预防新型冠状病毒感染是因为口罩的中间层具有吸附和过滤的作用 4.下列说法不正确的是( ) A.尘土飞扬,说明分子是运动的 B.电解水得到氢气和氧气,说明分子是可分的 C.气体被压缩后体积发生了较大变化,说明气体分子间的距离大 D.将两个干净平整的铅柱紧压一段时间后,在其中一个铅柱的下面吊一个重物,也不能把它们分开,说明分子间存在引力 5.如图为液体扩散的演示实验装置(甲、乙、丙、丁为实验中的四种状态),则以下说法错误的是( ) A.实验时先在筒中装一半清水然后用长颈漏斗加入硫酸铜溶液 B.为了缩短实验时间,可采取的措施是搅拌 C.常温下从图甲到图丙大约需要20天 D.该实验证明了分子不停的做无规则运动 6.学习了分子动理论之后,欣欣同学总结了很多生活中与分子动理论有关的现象,下列总结中不正确的是( ) A.腌制鸭蛋就是通过扩散使盐进入蛋中 B.人造木板粘接剂中的甲醛扩散到空气中造成环境污染 C.用透明胶带揭下纸上写错的字,是因为胶带与纸之间有相互的斥力 D.“破镜不能重圆“是分子间的距离太大,作用力变得十分微弱 7.有关分子热运动,下列说法正确的是( ) A.破镜不能重圆,是因为分子间存在斥力 B.将水倒入细沙中,水渗了进去,说明分子间有间隙 C.雾霾中PM2.5颗粒悬浮在空中,说明分子在不停地做无规则运动 D.墨水滴入水中发生扩散,我们看到的不是墨水的分子在运动 8.下列例子中,不能说明分子在不停地做无规则运动的是( ) A.室内扫地时,在阳光下看见灰尘在空中飞舞 B.晒衣服时,水蒸发,衣服变干 C.卫生球放在箱里,过几天整个箱子充满了樟脑味 D.把一块方糖投入一杯开水中,隔一会整杯水变甜了 9.用分子的观点对下列现象解释不正确的是( ) A.10mL酒精和10mL水混合后的总体积小于20mL———分子间有间隙 B.汽车开过乡间公路,路面扬起灰尘———分子不停地运动 C.固体、液体很难被压缩———分子间存在斥力 D.两块表面平滑的铅块紧压后会结合起来———分子间存在引力 10.下列小实验能达到预期目的是( ) ①端来一盘美味佳肴,香气扑鼻,说明分子在不停的做无规则运动 ②将红墨水滴在不同温度的等量水中,通过现象能证明温度升高,分子运动越剧烈 ③两玻璃使劲挤压无法合并成一块玻璃,说明分子间有斥力 ④用手捏海绵,海绵体积变小了,说明分子间有间隙 A.①② B.②④ C.①④ D.②③ 11.把干净的玻璃板吊在测力计的下面,读出测力计的示数。使玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板(如图所示),发现测力计的示数增大,其原因是( ) A.玻璃板受到重力 B.玻璃板受到浮力 C.玻璃板受到大气压力 D.玻璃分子与水分子之间存在相互作用的引力 12.用分子的观点解释下列现象,不正确的是( ) A.气体受热膨———气体分子间的距离变大 B.走过 ... ...

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