【注意】字体安装之后 必须要重启PPT，字体 （适用于字体种类较少的情况） 才能显示出来。 找到压缩包中 鼠标左键双击 双击后，选择左上角的“安装” 的字体文件夹 字体文件 【注意】字体安装之后 也必须重启PPT。 （适用于字体种类较多的情况） 找到压缩包中 打开后有较多字体安装包，Ctrl+A全选 将字体文件包粘贴到：C盘 > 的字体文件夹 windows文件夹 > fonts文件夹 （Mac系统的安装与windows系统类似，仅提供路径） 找到压缩包中的字体文件夹 应用窗口中打开“字体册” 鼠标左键双击字体文件 界面左上方点击“+” 双击后，选择左上角的“安装” 选中要安装的字体，点击“打开” 【注意】Mac系统与Windows系统一样，都需要重启PPT，字体才能显示出来。 “明明自己电脑上安装成功了，播放也正常的，但拿去教室 电脑上播放，字体又变得乱七八糟！” 老师们自己电脑上安装成功了，代表安装在自己电脑上的C盘 （一般情况下），但如果教室电脑上没有安装过PPT内所用的 特殊字体，在打开PPT时，会出现字体不一或缺失的情况。 把字体文件复制粘贴到教室电脑上的 C盘> windows > fonts文件夹里即可。 在教室电脑上找到压 打开后框选中字体 将字体文件包粘贴到：C盘 > 缩包中的字体文件夹 包，Ctrl+C复制 windows文件夹 > fonts文件夹 【注意】转图片后，图 片会自动对齐页面正中 在自己的电脑上将有特殊字体的可编辑文字转化成图片即可。 心，需自己移动到原位 选中含有特殊字体的可编 Ctrl+V粘贴，点击右下角 点击“粘贴选项” 下右边 辑文字框，Ctrl+X剪切 图标 的图标，选择粘贴为图片 “下载了字体，安装也成功了，电脑也重启了，但PPT内却 找不到这款字体了？！” 一般这种情况出现在有多种字重的情况（例：阿里巴巴普惠 体），部分字体隐藏了。字重：可以理解为改款字体的不同粗细呈现 最直接的方法是 完毕后， 打开PPT，直接搜索字体+字重。 前提是确保完成一下操作：①字体安装后重启PPT； ②把这款字体整个系列（全部字重）都已下载一起课件 专注教学课件制作 记叙文阅读 通过对近三年的阅读考情分析可知，记叙文阅读的题型呈现出主客观搭配的趋势，对于概括内容、理解词语、理解句子、描写方法、句段作用、分析人物形象、理解标题等的考查频次较高。在选文主题上，亲情、善意、阐述道理类频次较高。 在这个充满挑战与机遇的升学阶段，我们希望通过剖析考点、提供真题训练，帮助孩子们更好地掌握记叙文阅读的答题技巧，为他们的升学之路添砖加瓦。记叙文阅读 记叙文阅读 1. 阅读全文：运用“六要素”知识，对文章内容、作者思路等有一 个全面感知。 2. 浏览考题：粗略了解考察内容。 3. 再读文章：与题目相关的内容仔细阅读。 4. 解决问题：找准答题区域，注意关键句、主旨句、抒情议论段。 5. 认定补充：对考题做进一步审视，并对所做答案进行认定、补充。 一、记叙的要素 1. 记叙的要素，包括时间、地点、人物、事件的原因、经过和结果。 2. 掌握六要素，有助于分析文章的结构，理清事情的发生、发展的脉 络，概括文章中心或段落大意。事件的起因、经过、结果这三个要 素，是记叙文的主体部分，内容的展现，人物的塑造，中心的表达， 就是通过这些来实现的。阅读记叙文要能明确这三个要素，即使不 要求准确概括，也须达到能大体将这三点说出来的地步。 3. 把握技巧，即：什么时间？什么地点？谁？干什么？结果如何？ 二、答题技巧 1、分析标题的含义（说说对标题的理解）： ①表层含义：概括内容 ②深层含义：表现了……主题（情感、品质） 2、分析标题的作用或妙处？或为什么以xx为题？ ① 结构：贯穿全文的线索，设置悬念，吸引读者兴趣。 ② 内容：概括文章…内容，交代时间、地点、点明记叙对象或人物。 ③ 主旨：点 ... ...
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