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统编版九年级上册历史第19课《法国大革命和拿破仑帝国》课件(共30张PPT+视频)

日期:2024-12-24 科目:历史 类型:初中素材 查看:77次 大小:44977324B 来源:二一课件通
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    (课件网) 历史的相似 特朗普在宾夕法尼亚的竞选演讲上 《自由引导人民》纪念法国七月革命 新课导入 第六单元 资本主义制度的初步确立 第19课 法国大革命和拿破仑帝国 路易十六 罗伯斯庇尔 拿破仑 路易十六———大革命的引爆者 第一幕 路易十六 法国波旁王朝第五位国王,作为一个国王他不务正业,无心朝政喜欢制锁,每天流连在自己的五金作坊里,人称“锁匠国王” (一)政治危机 材料1:法国的等级制度 材料二: 18世纪资本主义在法国部分地区已相当发达,资产者已成为经济上最富有的阶级。但在政治上仍处于无权地位。 ———《启蒙推动下的欧洲文明》 政治危机: 法国的封建专制统治阻碍了资本主义发展(根本原因) 思考:资产阶级为什么愤怒了? 材料三: “第三等级是什么?什么都不是。第三等级要什么?一切!第三等级就是整个民族……法国社会就是2600万无特权者对抗20万特权阶级”。 —西耶斯《第三等级是什么》 运动:启蒙运动 思想:宣传自由平等民主思想 作用:为法国大革命做了重要的理论准备 材料:启蒙运动,发生在17-18世纪的一场资产阶级和人民大众的反封建,反教会的思想文化运动。以法国为中心,这次运动有力批判了封建专制主义,宗教愚昧及特权主义,宣传了自由,民主和平等的思想,为欧洲资产阶级革命做了思想理论准备和舆论宣传。 ———百度百科 思考:法国出现了什么思想运动?宣传了哪些思想?有什么作用? (二)思想危机 正如国王路易十六所说:是伏尔泰灭亡了法国。 ———王斯德《世界通史》 材料一:财政收入为5.03亿锂,支出为6.29亿锂,国债45亿锂,应偿付的国债利息为3.18亿锂。 ———1788年3月的《财政预算报告》 材料二:路易十六为了在北美独立战争中战胜英国,一共烧掉了20亿锂巨款,这笔钱相当于法国四年的财政收入。法国的财政收入已经达到2000万,可路易十六仍然觉得不够花,要求国民继续掏钱。王后生活奢靡无度,挥金如土,每天在凡尔赛宫开着彻夜的狂欢舞会。 ———法国财政大臣阿克顿 财政危机: 支持美国独立战争、封建王室挥霍无度导致法国面临着严重的财政危机。 思考:哪些因素导致法国出现严重的财政危机? (三)财政危机 1789年,路易十六召开三级会议,讨论征税的问题 与会代表共1201名 教士 300名 贵族 291名 第三等级610名 传统的表决方式:每个等级都只有一票表决权。 第三等级主张实行一人一票的表决制度,并且坚决要求限制国王权力,将三级会议改为“国民议会”,作为国家最高立法机构,提出制定宪法的要求。 1票 1票 1票 导火索 巴黎人民攻克巴士底狱 颁布《人权宣言》 颁布宪法 雅各宾派专政,平息国内叛乱、击退反法联盟 路易十六被处死 罗伯斯庇尔被处死 法国大革命重大事件排序 请同学们和同桌合作,阅读课本P89到P91了解法国大革命前期的重大事件。 对重大历史事件进行排序。 结合视频思考:巴黎人民为什么要攻占巴士底狱? 巴士底狱是封建王权的象征。 1789年7月14日攻占巴士底狱 7月14日 法国国庆日 法国大革命过程 第一条 人生来就是而且始终是自由的,在权利方面一律平等。 第三条 整个主权的根本在于国民; 第十七条 财产是不可侵犯与神圣的权利。 ———《人权宣言》 落实自由平等,保护私有财产等原则,限制王权,反映了资产阶级的要求和奋斗目标。 第三条:在法国,没有比法律的权力更高的权力;国王只能根据法律来治理国家…… 第四条:国王在其登位时或在其已达成年时,应在立法议会向国民宣誓:要忠于国家和忠于法律…… ———1791年宪法 颁布《人权宣言》和1791年宪法 结合材料思考:《人权宣言》和1791年宪法为什么能够起到鼓舞士气的作用? 法国大革命过程 2024年巴黎奥运会LOGO LOGO结 ... ...

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