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课件网) 部编版九年级下册 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 第8 课 第一次世界大战 与历史打交道这么多年后，我一直认为时钟在1914那年卡住不动了，也就是说，就在那一年，19世纪才真正结束，开始迈入我们的年代———丘吉尔所宣称的“可怕的20世纪。” ———巴巴拉·塔奇曼 ———改编自吴于廑 齐世荣《世界史·现代史编》 1914年以前： “灯光正在整个欧洲熄灭。” ———英国外交大臣格雷伯爵 1914年以后： 欧洲为中心的世界体系 “如果我要为第一次世界大战前即我长大成人的那段时间作一个简要的概括，那么我希望如此说：这是一个太平的黄金时代。” ———茨威格《昨日的世界》 旧秩序的崩塌 --第一次世界大战 本书既不是控诉也不是自白，我只是试着描写被战争毁掉的一代人———即使他们躲过了炮弹。 ———埃里希 玛利亚 雷马克 《西线无战事》序言 狂热 希望 期待 思考：一战爆发前欧洲各国群众对战争态度如何？ 交织纠缠在一起的各种极端民族主义，在舆论界的疯狂鼓吹和政府的操纵利用下，在民众的喧嚣声中，导致欧洲日趋癫狂，局势逐渐失控。 ———国家档案《极端民族主义推动一战爆发》 壹 滑向倾斜的世界 ———探战争之源 垄断产生，瓜分世界 “帝国主义是发展到垄断组织和金融资本的统治已经确立、资本输出具有突出意义、国际托拉斯开始瓜分世界、一些最大的资本主义国家已把世界全部领土瓜分完毕这一阶段的资本主义。” ———[苏]列宁《帝国主义是资本主义的最高阶段》，《列宁选集》（第二卷） 思考： 1.一战前夕的资本主义进入了什么历史阶段？ 2.这个阶段的资本主义呈现什么样的特点？ 帝国主义阶段 资本输出、瓜分世界、殖民掠夺和扩张、争夺霸权 “德国向自己的一个邻国让出陆地,向另一个让出海洋,而给自己留下一钱不值的天空,这样的时代一去不复返了!……我们不愿意把任何人挤到阴暗的角落,但我们也要给自己一块光明之地，一块阳光下的地盘。” ———德国外长毕洛夫1899年末的讲话 实质：重新瓜分世界，争夺世界霸权 思考： ①要求“阳光下的地盘”指的是什么？ ②结合右图和所学知识分析德国凭什么这么“牛？ ③思考一战的实质是什么？ 此消彼长，矛盾激化 争夺殖民地 实现统一；经济快速发展 殖民地在国家的象征与和威望方面，还有一种难以言明然而却是极为重要的价值，即拥有殖民地，是强大的一般评判标准，是已经成为一个列强的表征。 ———帕尔默、克尔顿《近现代史》 一战前英德法美工业发展与殖民地占有位次对比表 根本原因：第二次工业革命后，帝国主义各国经济政治发展不平衡 此消彼长，矛盾激化 一、战争的阴云 德国 奥匈帝国 意大利 英国 俄国 法国 领土争端、殖民地的争夺 巴尔干半岛问题 突尼斯问题 争夺世界、欧洲霸权 贸易摩擦 三国同盟1882 三国协约1907 永恒的国家利益与暂时的集团组合 矛盾重重，联盟对抗 1890 1900 1910 1914 德国 28.8 41 64 110.8 奥匈 12.8 13.6 17.4 36.4 法国 37.4 42.4 52.4 57.4 英国 31.4 116* 68 76.8 意大利 14.8 14.6 24.4 28.2 俄国 29 40.8 63.4 88.2 1890-1914年欧洲列强国防预算表 （单位：百万英镑） 影响：欧洲两大军事集团展开疯狂的扩军备战，冲突不断 扩军备战，局势紧张 “施里芬计划的逻辑是由阿尔弗雷德·冯·施里芬将军于1892年首先提出的，其主要目标是首先消灭法国，然后德国就可以集中全部兵力对付俄国。” ———戴尔《大战的起源》 巴尔干半岛长期处于奥斯曼帝国的统治之下，民族关系复杂……1912年由塞尔维亚、保加利亚、希腊和门的内哥罗四国组成的“巴尔干同盟”发动对奥战争，奥斯曼帝国战败……但同盟内部由因所得领土不均爆发战争……两次巴尔干战争 ... ...
