内能章末复习2024-2025学年九年级全一册物理人教版 核心要点突破 一、分子热运动 1. 扩散：不同的物质在互相接触时彼此 的现象。 2. 分子的热运动：一切物质的分子都在 。由于分子的运动与 有关，所以这种无规则运动又叫做分子的热运动。 3. 分子动理论：①常见的物质是由大量的 、 构成的；②构成物质的分子在不停地做 ；③分子之间存在 和 。 二、内能 1. 定义：构成物体的所有分子，其热运动的 与分子 的总和，叫做物体的内能。内能具有普遍性，一切物体都具有内能。 2. 改变物体内能的两种方法： 和 。 3. 做功与物体内能的改变：外界对物体做功，物体内能 ；物体对外界做功，物体内能 。(均选填“增大”或“减小”) 4. 热量：热传递过程中传递 的多少叫热量，用符号 来表示，其单位是 。 三、比热容 1. 定义：一定质量的某种物质，在温度升高(或降低)时吸收(或放出)的 与它的质量和升高(或降低)的温度 之比，叫做这种物质的比热容。比热容用符号 表示。 2. 单位: ,符号是 。 3. 特性：比热容是物质的一种特性，比热容的大小与物质的 和 有关。 4. 水的比热容: J/( kg·℃),其物理意义是 。 5. 热量的计算：物体温度升高时所吸收的热量；物体温度降低时所放出的热量 教材知识纵横 一、固、液、气三态特性对比 物态 微观特性 宏观特性 分子间距离 分子间 作用力 有无固定形状 有无固定体积 固态 很小 很大 有 有 液态 较大 较大 无 有 气态 很大 很小 无 无 二、内能与机械能的区别 项目 内能 机械能 含义 构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和 动能、重力势能与弹性势能的统称 研究对象 微观世界的所有分子 宏观世界的所有物体 决定因素 与物体的质量、温度、状态等有关，而与物体的运动状态无关；物体的内能永不为零 与整个物体的质量、运动速度、相对高度和弹性形变程度有关；物体的机械能可能为零 补充说明 内能是不同于机械能的另一种形式的能量，但是两者之间可以相互转化 三、温度、热量、内能的区别与联系 物理量 温度 热量 内能 区别 定义 宏观上：表示物体的冷热程度；微观上：反映物体内部大量分子无规则运动的剧烈程度 在热传递的过程中，传递能量的多少 构成物体的 所 有 分子，其热运动的动能与分子势能的总和 性质 状态量 过程量 状态量 表述 只能说“是”“降低”或“升高” 只 能 说 “放 出”或 “吸收” 只 能 说 “有”“具有” “改变”“增 加”或“减少” 单位 摄氏度(℃) 焦耳(J) 焦耳(J) 联系 热传递可以改变物体的内能，使物体内能增加或减少，但物体温度不一定改变(如晶体的熔化和凝固过程)，即物体吸热，内能会增加，物体放热，内能会减少，但物体的温度不一定发生改变 教材图片解读 命题点1 气体扩散实验 如图13-F-1所示，在气体扩散的实验中，玻璃板下方的瓶子装二氧化氮气体(密度比空气大)，上方的瓶子装空气，这样做的目的是排除重力对实验的影响；抽掉玻璃板后，两个瓶子中的气体将混合在一起，最后颜色变得均匀。这个现象说明气体的分子在 。 命题点2 分子引力实验 如图13-F-2所示，将截面磨光的两铅柱对接并紧压在一起，下面挂很重的物体也不能将它们分开。这个现象说明 。 命题点3 外界对物体做功 如图13-F-3 所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，当迅速压下活塞时，可观察到筒内硝化棉燃烧起来。这是通过 的方式使玻璃筒内的空气 增加、温度升高的。这一过程中将活塞的 能转化为空气的 能。 命题点4 物体对外界做功 (1)如图 13-F-4 所示,用气筒向装有少量水的烧瓶内用力打气，压缩瓶内气体，气体的内能会 (选填“增大”或“减小”)。向瓶中继续打气，气体膨胀对外 ，将塞子顶起，伴随的能量转化 是气体 的部分内能转化 为 塞子的 。 (2)塞子跳起时，会看 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
