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课件网) 五年级第六单元习作 我想对您说 你是否还记得…… 审题指导 习作要求 写一封信 倾诉心声 语言恰当 对谁说 父母或好朋友 为社会作出了贡献的人 倾诉对象可以是一个，也可以是多个 审题小结： 1.写作文体：书信应用文。 2. 写信对象：父母、同学、老师， 或者任何你想要倾诉的对象。 3. 写作重点：倾吐真情，实话实说。 4. 写作要求：书信的格式要正确，语言要恰当。 我想 对您说 表达爱（父母、老师……） 谈看法（父母、朋友……） 提建议（父母、朋友……） 表敬意（为社会作出贡献的人） 忆往事 说理由 表态度 说事例 选材指导 （ ） 爸爸妈妈很爱我，我想感谢这份爱。 爸爸妈妈，谢谢你们，_____这件事真的让我很难忘。 （ ） 我长大了，对于爸爸妈妈的一些做法，我有自己的看法。 爸爸妈妈，我觉得_____。 （ ） 我关注了爸爸妈妈的生活，想对他们提些建议。 爸爸妈妈，我有一个建议：_____。 （ ） 好朋友很关心我，我想感谢这份深厚的友情。 好朋友经常帮助我，关心我，_____这件事真的让我很难忘。 （ ） 我有好多烦恼想跟好朋友诉说。 _____这件事真的让我感到很烦恼。 （ ） 向为社会作出贡献的人表达自己的敬佩、感激之情。 _____，我想对您说：“_____。” 选材指导 你想对谁说什么？ 表达指导 用恰当的语言表达 自己的 看法和感受 恰当:合适、妥当 读者、内容、目的 书信格式 书信格式 问候语在称呼下一行，空两格写。 称呼顶格写 祝福语格式：正文后一行，空两格写“此致”、“祝”； 词语另起一行顶格写“身体健康”“工作顺利”。 署名日期在右下方。 一、诉真情 忆往事 通过一个事例或多个事例来表达 关注场景 捕捉最能触动人的细节 表达真情实感 表达指导 怎样将心里话表达得情真意切？ 父亲经常说要我念好书，最好将来到外面当个教员，所以我从来不缺课，不逃学。读初小的时候，遇上大雨大雪天，路滑难走，父亲便背着我上学。我背着书包伏在他背上，双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里，腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈，那还是母亲出嫁时的陪嫁呢。 通过具体的一件事，抓细节描写，表达对父亲的爱 下面段落如何抓细节写出最感人的画面，表达情感？ 《慈母情深》片段 我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。周围几只灯泡烤着我的脸。 背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲…… 母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。 母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌…… 那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是个大人了。 下面段落写了怎样的场景，如何抓细节写出最感人的画面，表达情感？ 抓住母亲工作的场景进行细节描写，通过几个“立刻”形成排比，刻画出母亲的爱。 试一试把《慈母情深》片段改写成作者给母亲写信的表达方式，和原文比较，体会在表达情感上有什么不同。 母亲，当我看到您缝纫机旁弯曲着脊背，看到您_____眼神，看到您掏衣兜，掏出_____、_____，看到您又坐了下去，_____,又将头_____，立刻又陷入了忙碌时，我感受到了您的艰辛，感受到了您对我的爱。我想对您说：_____ _____ 疲惫吃惊的 一卷揉得皱皱的毛票 用龟裂的手指数着 又弯曲了背 俯在缝纫机板上 母亲，那一天我第一次发现，您原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是个大人了。我不能再一直任性，不能再一直索取。我会变得懂事，会努力为您分 ... ...
