语文部编版 6年级上册 第3单元 单元专题卷 字词句 1．下列加点字的读音正确的是哪一项？（ ）（2分） A．叉腿（chǎ） 俨然（yán） B．卡住（qiǎ） 颓然（tuí） C．盔甲（kuī） 鏖战（lù） D．凛冽（lǐng） 疙瘩（gē） 2．读拼音，写词语。（6分） 3．下面是奇奇搜集的关于风筝制作的流程，请把字词的音形补充完整。（6分） 一起去放风筝吧 第一步：将两根细gùn（ ）交叉（ ），用其中一根卡（ ）住另一根，组成“十”字形状。 第二步：用一绺（ ）丝线将“十”字的各个顶端连接起来，完成风筝的骨架。 第三步：将cái（ ）好的风筝布用胶水紧紧粘在风筝的骨架上，为它穿上一层kuī（ ）甲。 4．圈出下列词语中有误的读音或汉字，并改正。（3分） （1）理伦（lùn） （2）昼夜（zòu） （3）拍摄（shè） （4）磁场（chí） （5）沧海一粟（lì） 5．下列句子中标点符号使用有误的是哪一项？ （ ）（2分） A．有时其中一个线卡住了，那“斗士”便显出一副呆头呆脑的傻样子，挺着肚子净挨揍。 B．他脸上的神情，跟我们玩得入迷时一模一样。 C．再挖空心思取一个更威风、更吓人，叫得更响的名号。 D．老师大步流星地走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了。 6．“费了许多功夫做出来的，建立了赫赫伟绩，鏖战犹酣的两个竹节人被一把抓去。”对加点词语的理解正确的是哪一项？（ ）（2分） A．武术技能 B．做事所耗费的精力和时间 C．本领，造诣 D．素养 7．下列词语中没有错别字的是哪一项？（ ）（2分） A．叱咤风云 咋咋呼呼 虎视眈眈 B．前攻尽弃 风靡全班 弄巧成拙 C．一哄而散 念念有辞 津津有味 D．全神贯注 忘乎所已 心满意足 8．下列句子中加点词语的意思与其他三项不同是哪一项？（ ）（2分） A．意大利天文学家观察到的所谓“运河”，原来是一连串的暗环形山和暗的斑点。 B．现在我们的经济条件比原来好多了。 C．我一直以为只有春天的植物园是美丽的，原来冬天的植物园也不差。 D．闭上双眼，用心感受，你会惊奇地发现，原来幸福就在我们身边。 9．离太阳最近，朝向太阳的一面表面温度达到300~400°C的行星是（ ）（2分） A．水星 B．火星 C．土星 10．将下列词语补充完整。（6分） 别出心（ ） 技高一（ ） 大（ ）流星 （ ）气冲冲 （ ）乎所以 心（ ）意足 11．写出下列句子所运用的说明方法。（4分） （1）地球自转一圈是23小时56分4秒，火星自转一圈是24小时37分。（ ）（ ） （2）木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于-140℃，因此，也不可能有生命存在。（ ） 12．根据意思写词语。（2分） （1）大海里的一粒谷子。形容非常渺小。（ ） （2）因干枯而萎缩。（ ） 13．《故宫博物院》是一组 文本，由四篇材料组成，采用了文字与图片相结合的形式，介绍了故宫的 ，表达了作者对故宫的 之情，歌颂了古代劳动人民的 。（4分） 14．照样子，写词语。（4分） 例：龙凤呈祥（含有两种动物） 例：多态多姿（ABAC式） 15．根据课文内容完成练习。（13分） （1）暑假里，你和家人到北京故宫旅游，你负责做故宫旅游攻略。 ①制订故宫旅游计划并画出路线图。你将阅读材料 、材料 和材料 。 ②参观太和殿时为家人介绍其功用和相关事件。你将阅读材料 和材料 。 （2）填一填。 ①故宫建筑群的特点是： 、 、 。 ②本文采用的主要说明顺序是 ，着眼于纵贯紫禁城的中轴线，由 向 方向，逐次介绍建筑物，先介绍“ ”，后介绍“ ”部分。 16．讨论会结束后，大家收获满满，老师出题，安排了最后的抢答环节，请完成下面的抢答问题。（4分） （1）朱熹的《春日》中“ ， ”两句，描绘了一幅春回大地，景物焕然一新的春景图。 （2）诗人朱熹在《春日》中将圣人之道比作催发生机、点染万 ... ...
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