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人教版高中物理必修第三册 第十章 第2节 电势差(学练考配套资料)课件+学案+练习

日期:2024-11-24 科目:物理 类型:高中试卷 查看:42次 大小:2982940B 来源:二一课件通
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    (课件网) 电势差 第2节 (强基课—逐点理清物理观念) 课标要求 层级达标 了解电势差的含义。 学考层级 1.理解电势差的概念,知道电势差与零电势点的选择无关。 2.掌握电势差的表达式,知道电势差的正、负号与电势高低之间的对应关系。3.知道什么是等势面,并能理解等势面的特点。 选考层级 会用UAB=φA-φB及UAB= 进行有关计算。 01 02 目 录 逐点清(一) 电势差 逐点清(二) 等势面  03 课时跟踪检测  01 逐点清(一)  电势差  1.定义:电场中两点之间电势的_____叫作电势差,也叫作____。 2.公式 设电场中A点的电势为φA,B点的电势为φB,则A、B两点之间的电势差为UAB=_____。 B、A两点之间的电势差为UBA=_____。 所以UAB=_____。 差值 电压 φA-φB φB-φA -UBA [多维度理解] 3.电势差的正负 电势差是标量,但有正、负。电势差的正、负表示两点电势的高低。所以电场中各点间的电势差可依次用代数法相加。 (2)把电荷q的电性和电势差U的正负代入进行运算,功为正,说明静电力做正功,电荷的电势能减小;功为负,说明静电力做负功,电荷的电势能增大。 对电势差的理解 1.电势差反映了电场的能的性质,决定于电场本身,与试探电荷无关。 2.电势差可以是正值也可以是负值,电势差的正负表示两点电势的高低;UAB=-UBA,与零电势点的选取无关。 3.电场中某点的电势在数值上等于该点与零电势点之间的电势差。 [典例] (2023·山东枣庄月考)有一带电荷量q=-2×10-8 C的点电荷,从电场中的A点移到B点时静电力做功8×10-6 J,从B点移到C点时克服静电力做功1×10-5 J。 (1)求A与B、B与C、C与A间的电势差; (2)取B点为零电势点,求A、C两点的电势; (3)比较电荷在A、C两点的电势能的大小。 (3)点电荷从A点移到C点,静电力做的功WAC=WAB+WBC=-2×10-6 J,静电力做负功,所以点电荷电势能增加,则 EpC>EpA。 [答案] (1)-400 V 500 V -100 V (2)-400 V -500 V (3)EpC>EpA 1.(多选)关于电势差UAB和电势φA、φB的理解,下列说法正确的是(  ) A.电势与电势差均是相对量,均与零电势点的选取有关 B.UAB和UBA是不同的,它们存在关系:UAB=-UBA C.φA、φB都有正负,所以电势是矢量 D.若φB=0,则φA=UAB [全方位练明] 答案:BD  解析:电势差与零电势点的选取无关,A错误;UAB=-UBA,B正确;电势虽有正、负之分,但电势是标量,C错误;由UAB=φA-φB知,若φB=0,则φA=UAB,D正确。 2.在电场中A、B两点间的电势差UAB=75 V,B、C两点间的电势差UBC=-200 V,则A、B、C三点的电势高低关系为(  ) A.φA>φB>φC      B.φA<φC<φB C.φC>φA>φB D.φC>φB>φA 答案:C  解析:由UAB=φA-φB=75 V,可知φA比φB高75 V,UBC=φB-φC=-200 V,表示φC比φB高200 V,所以三点电势高低为φC>φA>φB,故选C。 3.把带电荷量2×10-8 C的正点电荷从无限远处移到电场中的A点,要克服电场力做功8×10-6 J,若把该电荷从无限远处移到电场中的B点,需克服电场力做功2×10-6 J,取无限远处电势为零。求: (1)A点的电势; (2)A、B两点的电势差; (3)若把2×10-5 C的负电荷由A点移动到B点,电场力做的功。 (2)A、B两点的电势差UAB=φA-φB=300 V。 (3)电场力做的功WAB=q′UAB=-2×10-5×300 J=-6×10-3 J。 答案:(1)400 V (2)300 V (3)-6×10-3 J 02 逐点清(二)  等势面  1.定义:在电场中电势_____的各点构成的面。 2.等势面与电场线的关系 (1)电场线跟等势面_____。 (2)电场线由_____的等势面指向_____的等势面。 相同 垂直 电势高 电势低 [多维度理解] 3.几种常见电场的等势面(如图虚线所 ... ...

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