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小学数学西师大版(2024)五年级下3《包装的学问》课件(共17张PPT)

日期:2025-05-23 科目:数学 类型:小学课件 查看:34次 大小:93652513B 来源:二一课件通
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(课件网) 包装的学问 20 15 5 预学检测 大面 中面 小面 (20×15+20×5+15×5)×2 大面 中面 小面 答:至少需要950cm2包装纸。 包装一盒糖果,至少需要多少包装纸?(接口处不计,单位:cm) =950(cm2) 两盒糖果包成一包,可以怎样包?哪一种包装更节省材料呢?(接口处不计,单位:cm) 20 15 5 20 15 5 预学检测 1、四人小组交流你的方法,分工合作摆出所有 方案并纠正组内同学错误的答案。 2、观察各种方案中重叠了哪些面? 3、小组汇报。 活动要求: 预学检测 预学检测 方案① 方案② 方案③ 20 20 40 10 15 30 5 5 15 三种方案(单位:cm) 将三盒糖果包成一包,至少需要多少包装纸?(接口处不计,单位:cm) 20 15 5 20 15 5 预学检测 20 15 5 将四盒糖果包成一包,你能想出几种包装方法?(接口处不计,单位:cm) 课堂巩固 20 15 5 20 15 5 20 15 5 20 15 5 1、小组分工合作,有序地摆出所有包装方案。 2、观察各种方案中重叠了哪些面? 3、完成《课堂巩固训练单》第一小题。 4、小组汇报,交流。 活动要求: 课堂巩固 (6个大面) (6个中面) (6个小面) (4大4中) (4大4小) (4中4小) 课堂巩固 (6个大面) (6个中面) (6个小面) (4大4中) (4大4小) (4中4小) 课堂巩固 哪一种方法更节约包装纸呢? 15 5 (6个大面) (4大4中) 20 15 20 5 20×15×6=1800(cm2) 20×15×4+20×5×4=1600(cm2) 比较重叠部分面积 15 5 (6个大面) (4大4中) 20 15 20 比较重叠部分面积 VS 20×15=300(cm2) 20×5×2=200(cm2) 5 课后作业 将四盒学生奶包成一包。哪种包装方案最节约包装纸? 5cm 4cm 12cm ② 重叠4个大面4个中面 ① 重叠6个大面 1个大面的面积: 2个中面的面积: 5×12=60(cm2) 4×12×2=96(cm2) 重叠面积越大,越节约包装纸。 重叠大面 重叠 更多的面 课堂总结 1、你有什么收获? 2、你有什么体会? 过度包装必然导致资源浪费,甚至污染环境。商品适度包装既能保护商品又能促进销售。 德育渗透 同学们,再见!

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