/ 让教学更有效 精品试卷 | 化学 7.2化石能源的合理利用 化学观念：通过理解化石能源的组成、燃烧和能量释放的过程，深化了对物质变化与能量变化关系的认识，帮助学生形成了化学反应中能量转化的基本观念。 科学思维:通过分析化石能源对环境的影响以及开发新能源的必要性，学生培养了系统性和核心批判性的科学思维能力。 科学探究与实践:通过【实验7-2】的设计，学生有机会进行实际的科学探究，观察甲烷的可燃性和其元素组成，增强了学生的实践动手能力，也提升了他们解决问题的能力。 科学态度与责任:鼓励学生采取负责任的态度，关注化石能源的合理利用，并思考解决能源和环境问题的可行性，不仅涉及科学知识的应用，还包括对社会和环境的责任感。 1、三大化石燃料:煤、石油、天然气 2、煤：主要含碳元素，是复杂的混合物。 煤干馏（隔绝空气加强热）得到焦炭、煤焦油、粗氨水、煤气（主要成分为氢气、甲烷、和一氧化碳等），这一过程是化学变化，得到的产品仍然都是混合物。 3、石油：主要含碳、氢元素，是复杂的混合物。 石油分馏（根据各成分的沸点不同将其分离）得到石油气、溶剂油、汽油、煤油、柴油润滑油、石蜡和沥青等，这一过程是物理变化，得到的产品仍然都是混合物。 4、天然气：主要成分甲烷，化学式CH4 甲烷是无色无味的气体，难溶于水，密度比空气小。 甲烷燃烧现象：产生蓝色火焰，放出大量热，罩在火焰上方干而冷的烧杯内壁有水珠，罩在火焰上方蘸有澄清石灰水的烧杯，澄清石灰水变浑浊。化学方程式：CH4+202CO2+2H2O 5、化石燃料中主要含碳、氢元素，还含有硫和氮等。二氧化氮和二氧化硫可引起酸雨。一氧化碳有毒，二氧化碳会引起温室效应。 6、酸雨成因：二氧化硫和二氧化氮等污染物，与空气中的水蒸气反应生成酸，随雨水降落，形成酸雨。 危害：①影响作物生长和人体健康。 ②腐蚀金属材料及建筑物。 ③破坏土壤、植被、森林。造成水体酸化，严重影响水生动植物的生长。 7、汽车尾气 1.汽车尾气中的主要污染物有哪些？一氧化碳、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等。 2.减少汽车尾气对空气污染的措施 （1）改进发动机的燃烧方式，使汽油充分燃料； （2）使用催化净化装置，使有害气体转化成无害物质； （3）使用无铅汽油； （4）禁止不达标车上路； （5）改用压缩天然气或液化石油气作燃料。 （6）乙醇汽油的使用 8、氢能 （1）氢气是最清洁的燃料，但由于氢气的制取成本高和贮存困难，作为燃料暂时还不能广泛使用。 优点：①燃烧效率高；②燃烧产物是水，无污染；③资源丰富 （2）实验室制取氢气： ①药品：锌和稀硫酸 ②收集方法是排水法和向下排空气法。 ③原理（化学方程式）：Zn＋H2SO4=== ZnSO4＋H2↑ 9、乙醇汽油：向汽油中混入一定比例的乙醇。 乙醇俗名叫酒精，化学式C2H5OH，无色、有特殊香味的液体，易挥发，沸点低，能与水混溶，有可燃性。 燃烧的化学方程式为：C2H5OH+3O22CO2+3H2O 10、开发其它新能源：太阳能、风能、地热能、潮汐能、核能、生物质能等。 任务一：探究化石能源的利用 1、阅读教材 P169-170，说一说煤和石油的形成过程、元素组成和综合利用。 【答案】化石能源是由古代生物的遗骸经过一系列复杂变化而形成的，属于不可再生能源。(1)煤是一种复杂的混合物，主要含有碳元素，还含有少量氢、氧、氮、硫等元素。将煤隔绝空气将强热，可发生化学变化，得到焦炭、煤焦油、煤气等物质。(2)石油是一种黏稠油状液体，主要含碳、氢元素，将石油加热并使用催化剂炼制，再利用各成分的沸点不同进行分离，可分离出汽油、柴油、煤油、润滑油、石蜡、沥青等，是一种重要的化工原料。 2、天然气主要含有由碳和氢组成的气态碳氢化合物，其中最主要的成分是甲烷(CH4)如何设计 ... ...
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