部编版2024-2025学年四年级上册语文第三单元-单元素养测评 （含答案）

语文部编版 四年级上册 第3单元 单元素养测评 （时间：90分钟 总分：100分） 第一部分 基础知识积累 1．（3分）读句子，根据拼音写字词。 （1）蟋蟀的住址非常隐蔽。 （2）它的舒服的住是自己一点儿一点儿挖掘的。 （3）爸爸在卫生间和都安了尺寸正好合适的窗帘。 2．（3分）给下列加点的字注音。 日暮（ ）逊色（ ）投降（ ） 骚人（ ）运输（ ）萧瑟（ ） 3．（2分）诗句“不识庐山真面目，只缘身在此山中”告诉我们一个道理，用下列成语概括最恰当的一项是（ ） A．机不可失，时不再来。 B．差之毫厘，谬以千里。 C．当局者迷，旁观者清。 D．耳听为虚，眼见为实。 4．（2分）右边作品不小心弄上了墨水，请按提示将这首诗书写完整。 5．（2分）连一连下面观察对象所要观察的内容。 自然现象 调动多种感官去观察，看形状、颜色，摸触感，闻气味，尝味道。 水果 观察动物的外形、生活习惯等。 植物 在不同时间观察，记录变化的过程，发现这一现象对周围事物的影响等。 动物 观察它的枝干、茎、叶、花、果实等各部分的形状、颜色、生长习性等特点。 6．（3分）读一读，连一连。 犬 虎 鹿 猿 马 狮 啸 啼 吠 吼 嘶 鸣 7．（2分）写出句中加点词语的近义词。 （1）居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。（ ） （2）它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。（ ） （3）在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。（ ） （4）即使在冬天，只要天气温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。（ ） 8．（3分）在括号里填上合适的关联词语。 （1）（ ）有骤雨，这里（ ）立刻就会干的。 （2）（ ）感到疲劳，蟋蟀（ ）在未完工的家门口休息一会儿。 （3）蟋蟀的出名，（ ）由于它的唱歌，（ ）由于它的住宅。 9．（4分）将下列气象谚语补充完整，并完成练习。 ①立了秋， 。 ②夏雨少， 。 ③八月里来雁门开， 。 ④ ，十场秋雨要穿棉。 ⑤八月暖，九月温， 。 （1）上面的气象谚语都与秋天有关，这样的谚语你知道的还有： （2）俗话说：“ ”随着一场接着一场的秋雨，天气也越来越凉，同学们一定要注意及时添加衣服。（选择填空，填序号） （3）到了农历八月，大雁开始向南方迁徙，预示着快要下霜了，这正如“ ”所说的那样。（选择填空，填序号） 10．（6分）选字组词。 峰 锋 蜂 蜜（ ）山（ ）（ ）利 （ ）峦 幕 暮 墓 坟（ ）落（ ）（ ）色 日（ ） 芦 庐 炉 （ ）苇 火（ ）茅（ ）（ ）山 11．（2分）按要求写句子。 （1）这座住宅真可以算是伟大的工程了。（改为反问句） 。 （2）青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。（用加点词语造句） 。 12．（4分）仔细看插图，说一说图上的内容跟视力有关系吗。 （1） 。 （2） 。 （3） 。 （4） 。 第二部分 阅读理解 课内诗句赏析，完成练习。 题西林壁 ， 。不识庐山真面目，只缘身在此山中。 13．（2分）把古诗补充完整。 14．（5分）这首诗的前两句写了诗人从 、 不同的角度，处在 、 、 、 不同位置上观看庐山的感受。 15．（2分）诗人之所以“不识庐山真面目”是因为“ ”。 16．（2分）我们从这首诗中得到的启发是（ ） A．对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其他方面。 B．对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。 C．对复杂的事物，既要多角度观察，调查了解，又要客观地思考，摆脱主观成见。 课内诗句赏析，完成练习。 暮江吟 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 17．（3分）这首诗的作者是 代诗人 ，写的是 （季节）的景色。 18．（2分）诗句中“瑟瑟”形容 。 19．（5分） ... ...