统编版四年级上册语文第五单元基础测试卷（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 四年级上册语文第五单元基础测试卷 时间40分钟 满分100分 一、字音。(4分) 1.下面加点字读音完全正确的一项是(2分) A.嘶声（sī） 无奈(lài) B.拯救(zhěng) 呵护(hē) C.嗅觉（chu） 哑谜(yǎ) D.锁链(niàn) 面庞(pán) 2.下列各项中，“相”字读音与其他三项不同的一项是(2分)( ) A.相信 B.相同 C.照相 D.互相 二、看拼音，写词语。(39分) xiù jué fā dāi niǎo cháo yá chǐ yǎn hù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yòu ér páng dà shēn qū bó dòu fā lèng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) lì liàng fā chàn hóu zi jì niàn liàn tiáo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) pān pā biàn zi xiào hē hē wú kě nài hé ( ) ( ) ( ) ( ) dǎ liè měng liè jià rì yún cǎi pāi dǎ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zuǐ jiǎo nián jì fèn lì jū rán fēn míng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qiáng dà ān rán jué wàng jiān jiào gǔ wǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 暑假，我和爷爷一起爬泰山。从山脚向上看，泰山真是个 páng rán dà wù( )呀,人的qū tǐ( )和它相比是多么渺小!我和爷爷抓着 shí jí( )旁的tiě liàn( )朝山顶进发，哪怕双腿 chàn dǒu( ),我们也没有想过放弃，最终登上了山顶。 三、选字填空。（11分） [搏 薄 博] 拼( ) ( )学 ( )雾 ( )斗 [猴 候 侯] 王( ) 猕( ) 等( ) ( )年马月 [辩 辫 辨] 一个扎着马尾( )的小姑娘参加了一场( )论会,主题是“如何分( )善与恶”。 四、查字典。（4分） “�———�字在字典里的解释有：①设法接触，牵扯；②跟地位高的人拉关系；③用手抓拉，抓住；④抓住东西向上爬。给下列词语中的“�———�选择正确的解释。（填序号） 攀着铁索向上爬( ) 攀谈( ) 高攀( ) 攀折( ) 五、写出加点词语的近义词。(6分) 1.老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。( ) 2.你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！( ) 3.再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的。( ) 六、词语的积累和运用。(8分) 1.选词填空。(6分) 鼓舞 鼓励 鼓动 (1)小华自己不想上课，还( )他的同桌和他一起逃课。 (2)在老师的( )下，我终于弄清楚了这个解题方法。 (3)这次战斗的胜利，极大地( )了我军的士气。 2.下面句中加点词语使用不正确的一项是(2分) A.在求学的道路上，勤奋与我形影不离。 B.这位白发苍苍的老人为灾区捐出了自己全部的积蓄。 C.小麻雀掉落在地上飞不起来，无可奈何地拍打着小翅膀。 D.小明突然中暑倒地，同学们赶紧手脚并用地将他抬到树荫下。 七、句子练习。(8分) 1.我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……(用加点字词仿写句子)(4分) 2.围绕加点部分，把句子的意思写清楚、具体。(4分) 今年的“六·一”汇演真精彩！ 八、根据课文，完成练习。(10分) 1.结合所学内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。(6分) (1)“看我奶奶怎么收拾你们”中的“收拾”是布置、整顿的意思。( ) (2)《小木船》一文，作者把“我”和同学友谊破裂的过程写得很具体。( ) (3)《麻雀》中，作者运用合理的假设把猎狗和麻雀相遇的情景写得活灵活现。( ) 2.《爬天都峰》一文按照 —爬山中— 的顺序，记叙了在假日里，“我”和爸爸去爬天都峰，路遇一位老爷爷，“我”和老爷爷两人 ,克服 的困难，终于一起爬上了天都峰的事。(4分) 九、学校宣传部开展“美丽家乡我宣传”征稿活动。阅读木木的投稿片段，请你和她一起完善稿件内容。(10分) 黄山最高的“莲花峰”海拔有数千米，那耸立天外的峰顶，云雾缭绕，神秘莫测。山上那些奇形怪状的岩石，似乎正在下坠，令人心惊胆战。冬日，冰雪覆盖的松林和群峰 ... ...