ID: 21777528

第3课秦统一多民族封建国家的建立 ——《从郑国渠看秦国统一的条件》 课件(共24张PPT) 统编版(2019)高中历史必修中外历史纲要上册

日期:2025-01-12 科目:历史 类型:高中课件 查看:93次 大小:12499003B 来源:二一课件通
预览图 1/9
历史,纲要,中外,必修,高中,2019
  • cover
(课件网) 中外历史纲要(上)第一单元 第3课 秦统一多民族封建国家的建立 ———《从郑国渠看秦国统一的条件》 【课文导入】历史小说《大秦帝国》 孙皓晖所著《大秦帝国》,包括大秦帝国第一部《黑色裂变》+第二部《国命纵横》+第三部《金戈铁马》+第四部《阳谋春秋》+第五部《铁血文明》+第六部《帝国烽烟》,是一部描述秦兴亡生灭过程的长卷历史小说,讲述了从公元前361年秦孝公即位,重用商鞅变法到公元前207年秦王朝灭亡共150余年间秦的历史。 当他广泛地招揽人才择贤选能时,当他具有运筹帷幄而决胜千里的雄才大略后,机遇必然地降临到他的身上,让他担负起沉甸甸的历史使命。 ———厚夫《漫步秦直道》 ③秦王励精图治,广纳贤才,吏治清明。 郑国渠,位于关中地区,是战国末期(始建于公元前246年)韩国水工郑国在秦国主持修建的大型水利工程,也是人类历史上著名的世界灌溉遗产。 问题:对比两幅图片,分析战国后期出现了哪些有利于统一的客观条件? 思郑国渠的背景———秦统一之时代运势 1.政局变化:诸侯间兼并战争,使诸侯国数目减少,实现了局部统一。 2.民族关系:“戎狄蛮夷”与诸夏部族交错杂居中,促进了民族交融与文化交流,加速了华夏化的进程; 乱莫大于无天子,无天子则强者胜弱,众者暴寡,以兵相残,不得休息。” ———《吕氏春秋》 梁惠王:“天下恶乎定?” 孟子:“定于一。” ———《孟子·梁惠王章句》 思郑国渠的背景———秦统一之时代运势 3.经济方面:各地经济发展,经济联系加强,要求打破政治分裂所带来的阻碍。 4.社会心理:长期战乱给社会带来巨大灾难,人民渴望安定统一。 思郑国渠的背景———秦统一之时代运势 1.政局变化:诸侯间兼并战争,使诸侯国数目减少,实现了局部统一。 2.民族关系:“戎狄蛮夷”与诸夏部族交错杂居中,促进了民族交融与文化交流,加速了华夏化的进程; 3.经济方面:各地经济发展,经济联系加强,要求打破政治分裂所带来的阻碍。 4.社会心理:长期战乱给社会带来巨大灾难,人民渴望安定统一。 统一是历史发展的必然趋势 (公元前246年)韩闻秦之好兴事,欲罢之,毋令东伐。乃使水工郑国间说秦,令凿泾水 …… ———《史记·河渠书》 (公元前361年)“三晋攻夺我先君河西地,诸侯卑秦,丑莫大焉……宾客群臣有能出奇计强秦者,吾且尊官,与之分土。” ———《资治通鉴》(秦孝公《求贤令》) 观郑国入秦目的———秦统一之富国强兵 问题:依据两则材料,从诸侯国对秦国态度的变化中分析秦国统一的主观条件。 (公元前246年)韩闻秦之好兴事,欲罢之,毋令东伐。乃使水工郑国间说秦,令凿泾水 …… ———《史记·河渠书》 商鞅变法: 商鞅变法后,秦尊奉法家,奖励耕战,国家日益强盛。 观郑国入秦目的———秦统一之富国强兵 问题:从两则材料中,诸侯国对秦国态度的变化,分析秦国统一的主观条件。 “夫商君为孝公平权衡,正度量,调轻重,决裂阡陌,教民耕战,是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下,立威诸侯。” ———《史记》 地理位置:秦国地理位置优越。 秦孝公据崤函之固,拥雍州之地,君臣固守以窥周室,有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。 ———贾谊《过秦论》 绘郑国渠的位置———秦统一之地理优势 问题:观察并描述郑国渠的地理位置,探究秦国的地理优势? 秦王励精图治和秦广纳人才的政策; 材料1:中作而觉,秦欲杀郑国。郑国曰: “始臣为间,然渠成,亦秦之利也。”秦以为然,卒使就渠。 ———《史记·河渠书》 材料2:韩国派遣水工郑国游说秦王嬴政修建大型水利工程。嬴政采纳郑国的建议后,发觉这是韩国的阴谋,于是下令驱逐所有其他诸侯国的人。为此,李斯 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~