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新教材七上第15课秦汉时期的科技与文化 课件

日期:2024-11-22 科目:历史 类型:初中课件 查看:85次 大小:12888758B 来源:二一课件通
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(课件网) 狼人杀 同学们,今天我们来玩一场特别的狼人杀。这里角色和秦汉科技文化相关,有像蔡伦般的“预言家”、张仲景等似的“女巫”、司马迁那样的“猎人”。还有“狼人”。让我们开启这有趣的历史探索之旅。 秦 时 期 的 科 技 与 文 化 新教材七上历史第15课 制作:黎燕琳 汉 狼人杀之 游戏阵营 村民 狼人 预言家 女巫1 女巫2 狼人 无知破坏者 猎人 玩法说明 狼人 技能:在夜晚(即各角色发言结束后),通过提出错误的观点或疑问来干扰大家的理解,但如果被其他玩家发现并指出其错误,狼人角色将被揭露,该玩家所在小组在本轮游戏中得分减半。 技能:有一瓶解药和一瓶毒药,可以杀死玩家或救活一名玩家,每天晚上只能用一次,不可自救。 女巫2 女巫1 玩法说明 技能:被其他玩家(学生)严重质疑或反对时,可以发动“猎人”技能,要求质疑者详细阐述自己的观点,并根据对方的阐述进行反驳。 猎人 预言家 在每一轮发言环节,可以指出一个自己认为对秦汉时期科技与文化的传承和发展起到关键作用的因素(比如某种技术的突破、思想的传播等),如果猜对了(符合历史事实),则可以获得一次额外的发言机会,向其他玩家讲解这一因素的重要性;如果猜错了,下一轮发言时间减半。 游戏环节 1.天亮请睁眼。开始轮流发言,每个学生以自己的角色身份阐述相关知识或发表对其他发言的看法。 2.天黑请闭眼:“狼人”睁眼选择要“攻击”的“村民”,这里的“攻击”可以是通过误导发言来破坏某个知识领域的正确理解。 3.投票环节:每个小组可以根据其他小组的发言情况和表现,投票选出自己认为对秦汉时期科技与文化理解最准确、最深入的小组。 4.结束环节:当“狼人”全部被投出或者“村民”数量小于等于“狼人”数量时游戏结束。 天亮了,请睁眼 预言家 我是东汉的蔡伦,虽然是个宦官,但是我改进了造纸方法。不信你们看这个证据…… 伦乃造意,用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。元兴元年奏上之,帝善其能,自是莫不从用焉,故天下咸称“蔡侯纸”。———范晔《后汉书卷一百八·宦者列传第六十八》 从这则材料中,可以发现哪两个关键词 表达什么意思? 即“首次提倡(这种)创意”和“树皮”。 蔡侯纸的材料有哪些? 树皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤维为原料造纸 天亮了,请睁眼 我国古代书写材料例举 刻有文字的陶片 商代的刻字甲骨 西周刻有铭文的青铜器 秦代竹简 西汉的帛书 西汉的纸 东汉的纸 …… 不方便 西汉掌握了造纸的基本方法 天亮了,请睁眼 说明蔡伦制造的纸与之前的纸相比,有何有点? 原料易找,价格便宜,易于推广 结合地图,说明造纸术的影响? ①纸的使用日益普遍,纸逐渐取代简帛,成为人们广泛使用的书写材料,也便利了典籍的流传。 ②对亚洲、欧洲等地的政治、经济、文化发展起到了巨大的推动作用,是中国人民对世界文明发展的巨大贡献。 天亮了,请睁眼 女巫1 我是东汉末年的张仲景,《伤寒杂病论》是我的代表作,后世的人觉得我医术精湛,还称我为“医圣”。 发展了中医学的理论和治疗方法,总结了多种疾病的症候,提出在诊断上要辨证分析病情,然后对症治疗。 《黄帝内经》提出了“治未病”的思想,我还发展了“治未病”的思想,提倡预防疾病。 张仲景是中医临床理论体系的开创者,为中医药学的发展作出巨大贡献。 天亮了,请睁眼 东汉末年,张仲景在谈到撰写《伤寒杂病论》的背景时说: 感往昔之沦丧,伤横夭之莫救,乃勤求古训,博采众方……为《伤寒杂病论》,合十六卷。虽未能尽愈诸病,庶可以见病知源。--《伤寒论·序》 材料反映了张仲景怎样的精神 张仲景仁爱济世的精神 张仲景勤奋钻研、谦虚好学的精神 天亮了,请睁眼 女巫2 我是东汉末年的名医 ... ...

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